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Subject : feria de ciencias فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

ALAGOAS STATE SCIENCE FAIR: ACHIEVEMENTS AND CHALLENGES IN WORK DEVELOPMENT ; FERIA ESTATAL DE CIENCIAS DE ALAGOAS: LOGROS Y RETOS EN EL DESARROLLO LABORAL ; FEIRA DE CIÊNCIAS DO ESTADO DE ALAGOAS: CONQUISTAS E DESAFIOS NO DESENVOLVIMENTO DOS TRABALHOS

Subjects: Feira de Ciências; Educação Científica; Ensino e Aprendizagem de Ciências e Biologia

  • Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 9 Núm. 1 (2021): De enero a abril

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Focus on Science, Technology, Society and Environment (CTSA) on the themes of Science Fair projects ; Enfoque en Ciencia, Tecnología, Sociedad y Medio Ambiente (CTSA) en los temas de los proyectos de la Feria de Ciencias ; Enfoque Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) nos temas de projetos de Feiras de Ciências

Subjects: CTSA; Science fair; Teaching through research

  • Source: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 11; e419101119713 ; Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 11; e419101119713 ; Research, Society and Development; v. 10 n. 11; e419101119713 ;

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Contributions of experiments in fairs and with an itinerant planetarium to the demythification in learning Physics: A case study based on the activities of a tutoring group at Unifei ; Contribuciones de los experimentos de Física en ferias y planetario itinerante en la desmitificación del aprendizaje: Un estudio de caso de un grupo de educación tutorial en Unifei ; Contribuições dos experimentos de Física em feiras e planetário itinerantes na desmistificação do aprendizado: Um estudo de caso de um grupo de educação tutorial na Unifei

Subjects: PET; Feria de Ciencias; Planetario

  • Source: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 7; e50010716859 ; Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 7; e50010716859 ; Research, Society and Development; v. 10 n. 7; e50010716859 ;

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Student protagonism in school science fair ; Protagonismo estudiantil en feria de ciencias en la escuela ; . ; Protagonismo estudantil em feiras de ciências

Subjects: Feira de ciências; Protagonismo estudantil; Escola

  • Source: Educ. Form.; Vol. 5 No. 3 (2020): Educação & Formação; e2151 ; Educ. Form.; Vol. 5 Núm. 3 (2020): Educação & Formação; e2151 ; Éducation et formation; Vol. 5 No 3 (2020): Educação &

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Study of knowledge on Science Fair in the Minutes of BDTD and CAPES: significant aspects to the process of teaching and learning in High School ; Estudio de conocimiento sobre la Feria de Ciencias en las Bases de Datos BDTD y CAPES: aspectos importantes para el proceso de enseñanza y aprendizaje en la Escuela Secundaria ; Estudo do conhecimento sobre Feira de Ciências nas Bases de Dados BDTD e CAPES: aspectos significativos ao processo de ensino e aprendizagem no Ensino Médio

Subjects: Feira de Ciências; Ensino de Ciências; Ensino Médio

  • Source: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 7; e697974823 ; Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 7; e697974823 ; Research, Society and Development; v. 9 n. 7; e697974823 ; 2525-3409

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Study of knowledge about Science Fair in the Minutes of ENPEC and REDALYC: significant aspects to the process of teaching and learning in High School ; Estudio del conocimiento sobre la Feria de Ciencias en los Procedimientos de ENPEC y en la Base REDALYC: aspectos significativos del proceso de enseñanza y aprendizaje en la Escuela Secundaria ; Estudo do conhecimento sobre Feira de Ciências nas Atas do ENPEC e na Base REDALYC: aspectos significativos ao processo de ensino e aprendizagem no Ensino Médio

Subjects: Feira de Ciências; Ensino de Ciências; Ensino Médio

  • Source: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 7; e696974821 ; Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 7; e696974821 ; Research, Society and Development; v. 9 n. 7; e696974821 ; 2525-3409

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