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Categorías culturales en la instrumentalización del proceso lector y escritor

• Authors : Doris Vanegas Vanegas; Aura Alexandra Ramón Vanegas

Subjects: categorías; cultura; imaginario

• Source: Enunciación, Vol 24, Iss 2, Pp 267-275 (2019)

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Cultural categories in the instrumentalisation of the reading and writing process ; Categorías culturales en la instrumentalización del proceso lector y escritor

• Authors : Vanegas Vanegas, Doris; Ramón Vanegas, Aura Alexandra

Subjects: categories; culture; imaginary

• Source: Enunciación; Vol. 24 No. 2 (2019): Pedagogie of the language (July-Dec); 267-275 ; Enunciación; Vol. 24 Núm. 2 (2019): Pedagogías de la lengua (Jul-Dic); 267-275 ; 2248-6798 ; 0122-6339

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Aplicación del método Matte como estrategia para el fortalecimiento del proceso lector en el grado primero en una nstitución educativa.

• Authors : Gómez Barahona, Nury Rocío¹, ; Acebedo Afanador, Manuel José²,

• Source: ESPIRAL: Revista de Docencia e Investigación; jul-dic2017, Vol. 7 Issue 2, p53-74, 22p

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Jugamos con las letras durante el proceso lector

• Authors : Clariana-Mur, Marta

Subjects: aprendizaje activo; escritura; estrategias educativas

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Application of the Matte method as a strategy for strengthening reading processes in the first degree in an educational institution ; Aplicación del método Matte como estrategia para el fortalecimiento del proceso lector en el grado primero en una institución educativa

• Authors : Gómez Barahona, Nury Rocío; Universidad Autónoma de Bucaramanga; Acebedo Afanador, Manuel José

Subjects: Meaningful learning; writing; pedagogical strategy

• Source: Espiral, Revista de Docencia e Investigación; Vol. 7, núm. 2 (2017); 53-74 ; 2389-9719 ; 2256-151X

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El proceso lector como factor de desarrollo de la competencia comunicativa

• Authors : Barros Villanueva, Vera Judith

Subjects: Prensa; Lectura; Escritura

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La intervención específica en el proceso lector : repercusiones en la expresión escrita ; Textos de didáctica de la lengua y la literatura

• Authors : Perdomo López, Carmen A.

Subjects: lectura; afición a la lectura; escritura

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Influencia del acompañamiento familiar en el proceso lector-escritor de estudiantes del grado 601 jornada mañana del Colegio Atabanzha a través de la compilación de diversas fuentes bibliográficas.

• Authors : Mena Perdomo, Milton; López, Fernando

Subjects: Lectura; Escritura; Aprendizajecead_-_josé_celestino_mutis

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Fortalecimiento del proceso lector escritor y dimensión social a partir de la lectura de fábulas, apólogos y parábolas en los estudiantes del grado tercero de la institución educativa municipal Guavio Bajo. Fusagasuga - Cundinamarca

• Authors : Rodríguez Liévano , Adriana María; Sánchez Caballero, José Adrián; Tique Suarez, Wilson

Subjects: lectura; escritura; parábolas(Ibagué -­‐ Tolima -­‐ Colombia); (Mundo; Suramérica(Ibagué -­‐ Tolima -­‐ Colombia); (Mundo, Suramérica, Colombia, Tolima) [1023837]

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Propuesta pedagógica para fortalecer la competencia lecto-escritora apoyada en el rescate de la identidad piedecuestana, en estudiantes de grado tercero del Instituto Luis Carlos Galán Sarmiento del Sur, Santander ; Pedagogical proposal to strengthen the literary-writing competence supported in the rescue of the identity of Piedmont, in third grade students of the Luis Carlos Galán Sarmiento del Sur Institute, Santander

• Authors : Castro Celis, Luz Mireya; Flórez Poveda, Gladys Liliana;

Subjects: Education; Writing; ReadingBucaramanga (Colombia); Piedecuesta (Santander, Colombia)

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