نتائج البحث

Entre la racionalidad instrumental y el «imaginario managerial» - Estrategias didácticas en la enseñanza del management

• Authors : Vázquez Mazzini, Marisa

Subjects: enseñanza; aprendizaje; crítica

• Source: Recerca: revista de pensament i anàlisi; Núm. 20 (2017): Los nuevos discursos del management: contribuciones desde una perspectiva crítica; p. 35-58

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Cinegrafando a educação: até onde a sétima arte pode chegar

• Authors : Oliveira, Valeska Maria Fortes de; Silva, Jéssica Dalcinda

Subjects: Escola; Formação; Imaginário

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The family that exists inside the contemporary teenagers's imagination: complex experiences and coexistences in the educational institution ; La familia existente en el imaginario de los adolescentes contemporáneos: experiencias y convivencias complejas en la institución escolar ; A família existente no imaginário de adolescentes contemporâneos: vivências e convivências complexas na instituição escolar

• Authors : Tavares, Jardinete; Petraglia, Izabel Cristina

Subjects: família; escola; imaginário

• Source: Debates em Educação; v. 14 n. 36 (2022); 13-20 ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2022v14n36

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Entre la racionalidad instrumental y el «imaginario managerial». Estrategias didácticas en la enseñanza del Management ; Between the instrumental rationality and the «Managerial Imaginery». Teaching Strategies in Management Classes

• Authors : Vázquez Mazzini, Marisa

Subjects: enseñanza; aprendizaje; crítica

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VIOLÊNCIA ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO A LUZ DO IMAGINÁRIO

• Authors : ANA PAULA POLI; DENIS DOMENEGHETTI BADIA

Subjects: escola; violência; imaginário

• Source: Linguagens, Educação e Sociedade, Iss 40, Pp 249-268 (2018)

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Tintin orphelin. Une approche du héros hergéen à travers le motif de l’enfant trouvé ; Tintin huérfano. Un enfoque del héroe hergeano a través del motivo del niño abandonado ; Tintin the orphan. An approach to Hergé’s hero through the motif of the foundling

• Authors : Álvares, Cristina

Subjects: Héros; Aventure; Imaginaire

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Imaginary collective and memes in digital social networks:: the case of the School of Depression ; Imaginario colectivo y memes en las redes sociales digitales:: el caso de la Escuela de la Depresión ; Imaginário coletivo e memes nas redes sociais digitais:: o caso da Escola da Depressão

• Authors : Silva, Raphael Alves; Peres, Flavia Mendes de Andrade e

Subjects: Escola; Redes sociais; Memes

• Source: Journal Education in Question; Vol. 56 No. 50 (2018): out./dez. 2018 ; Educación en Cuestión; Vol. 56 Núm. 50 (2018): out./dez. 2018 ; Revista Educação em Questão; v. 56 n. 50 (2018): out./dez.

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A Construção da Identidade de Jovens e Adolescentes de uma Escola da Região Metropolitana do Rio Grande do Sul a partir das Selfies

• Authors : Daiane Fontes; Jaqueline da Silva Torres Cardoso; Sandra Maria Costa dos Passos Colling

Subjects: escola; identidade; imaginário

• Source: Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, Vol 5, Iss 4 (2019)

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A Construção da Identidade de Jovens e Adolescentes de uma Escola da Região Metropolitana do Rio Grande do Sul a partir das Selfies

• Authors : Fontes, Daiane; Cardoso, Jaqueline da Silva Torres; Colling, Sandra Maria Costa dos Passos

Subjects: escola; identidade; imaginário

• Source: RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade; v. 5 (2019): Edição Especial - IV EHM ; 2525-7870 ; 10.23899/relacult.v5i4

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Imaginário coletivo e memes nas redes sociais digitais

• Authors : Raphael Alves Silva; Flavia Mendes de Andrade e Peres

Subjects: Escola; Redes sociais; Memes

• Source: Revista Educação em Questão, Vol 56, Iss 50 (2018)

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