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Professionalisiertes Handeln als Interaktionssystem. Interaktionistische und praxeologische Perspektiven auf Jugendarbeit im Vergleich

Subjects: Jugendarbeit; Professionalisierung; Forschung

  • Source: Bohnsack, Ralf [Hrsg.]; Bonnet, Andreas [Hrsg.]; Hericks, Uwe [Hrsg.]: Praxeologisch-wissenssoziologische Professionsforschung. Perspektiven aus Früh- und Schulpädagogik, Fachdidaktik und Sozialer

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'Überlegen wie Arbeitgeber'. Prekarisierung als performativer Organisationsprozess in der Jugendarbeit

Subjects: Soziale Arbeit; Sozialpädagoge; Jugendarbeit

  • Source: Wischmann, Anke [Red.]; Spieker, Susanne [Red.]; Salomon, David [Red.]; Springer, Jürgen-Matthias [Red.]: Neue Arbeitsverhältnisse - Neue Bildung. Weinheim ; Basel : Beltz Juventa 2022, S. 207-221.

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Gewalt als Risiko in der offenen Jugendarbeit. Eine professionstheoretische Analyse

Subjects: Pädagogisches Handeln; Kommunikatives Handeln; Aggressivität

  • Source: Opladen : Budrich UniPress 2014, 307 S. - (Zugl.: München, Univ., Diss., 2014 u.d.T. Unterkofler, Ursula: "Irgendwann passiert immer was".)

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Vielfältige Bildungsräume durch die Kooperation von Jugendarbeit und Schule - Ergebnisse einer Untersuchung in NRW

Subjects: Ganztagsschule; Jugendarbeit; Kooperation

  • Source: Appel, Stefan [Hrsg.]; Ludwig, Harald [Hrsg.]; Rother, Ulrich [Hrsg.]: Vielseitig fördern. Schwalbach, Taunus : Wochenschau-Verl. 2009, S. 152-163. - (Jahrbuch Ganztagsschule; 2010)

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