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A Prática de Docentes Universitários no Ensino de Botânica Para a Formação Inicial de Professores de Ciências da Natureza

• Authors : Rafaella Migliavacca Marchioretto; Maria Cecilia de Chiara Moço

Subjects: docência; ensino de ciências; ensino superior

• Source: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 24, Iss u, Pp 1-26 (2024)

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Gamificação na formação inicial de professores: Uma revisão sistemática

• Authors : Lindsai Santos Amaral Batista; Ana Paula Santos de Lima; Félix Alexandre Antunes Soares

Subjects: Formação inicial docente; Ensino Superior; Gamificação

• Source: Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 3 (2024)

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Cursos a distância de formação inicial de professores de língua inglesa: Uma análise censitária.

• Authors : Viana, Vander¹ ; Gimenez, Telma²

• Source: Revista Brasileira de Lingüística Aplicada. 2023, Vol. 23 Issue 4, p1-23. 23p.

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Currículo de formação inicial de professores de Matemática e a construção do repertório profissional

• Authors : Maria Izabel Barbosa de Sousa; Sidilene Aquino de Farias

Subjects: Formação inicial do professor; Ensino de matemática; Avaliação do currículo

• Source: Ciência & Educação, Vol 29 (2023)

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A formação inicial do(a) futuro(a) professor(a) de Letras: a mediação de leitura em foco

• Authors : Adair Aguiar Neitzel; Cleide Jussara Muller Pareja; Amanda Demétrio dos Santos

Subjects: ensino superior; formação de professores; mediação em leitura.

• Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 103, Iss 263, Pp 160-180 (2022)

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Cursos a distância de formação inicial de professores de língua inglesa: Uma análise censitária

• Authors : Vander Viana; Telma Gimenez

Subjects: formação inicial de professores; língua inglesa; ensino a distância

• Source: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 23, Iss 4 (2023)

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O ensino da psicofarmacologia na formação inicial dos psicólogos portugueses

• Authors : Ana Beatriz Leite; Carlos Fernandes da Silva; Anabela Sousa Pereira

Subjects: Psicofarmacologia; Psicologia; Formação

• Source: Psychologica, Vol 65 (2023)

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O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA PROPOSTA CONTRA- HEGEMÓNICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO.

• Authors : MORAES SOUZA, CLEICIANE DO ROSÁRIO¹ ; DE ARAÚJO SILVA, HELLEN DO SOCORRO¹ ; CORRÊA SABOIA, TIAGO¹

• Source: Inter-Ação. mai-ago2022, Vol. 47 Issue 2, p507-522. 16p.

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Una Aproximación Cualitativa al Impacto de la Ley 20.903 en la Calidad de Programas de Formación Inicial Docente de la Universidad de Los Lagos.

• Authors : Barra-Ranni, Mauricio; Guerrero-Molina, Gustavo; Saavedra-Hernández, Hugo

Subjects: TEACHER training; HIGHER education; QUALITY assurance

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 10/24/2023, Vol. 31 Issue 117-118, p1-26, 26p

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A prática de docentes universitários no ensino de Botânica para a formação inicial de professores de Ciências da Natureza ; Teaching practices of Botany university professors for teacher training in Natural Sciences ; La práctica de docentes universitarios en la enseñanza de Botánica para la formación inicial de profesores de Ciencias Naturales

• Authors : Marchioretto, Rafaella Migliavacca; Moço, Maria Cecília de Chiara

Subjects: Practice as a curricular component; Docência; Ensino de botânica

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Authentic assessment strategies in virtual and face-to-face higher education contexts. Experience for pre-service teacher education ; Estrategias de evaluación auténtica en contextos virtuales y presenciales de educación superior. Una experiencia en formación inicial docente ; Estratégias de avaliação autêntica em contextos virtuais e presenciais de ensino superior. Uma experiência na formação inicial de professores

• Authors : Fuenzalida Valdebenito, Claudia; Cisternas León, Tatiana; Alarcón Muñoz, Paula

Subjects: evaluación; educación superior; formación inicial de docentes

• Source: Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria [Digital Journal of University Teaching Research]; Vol. 18 No. 1 (2024): January - June; e1811 ; Revista Digital de Investigación en

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O ensino da psicofarmacologia na formação inicial dos psicólogos portugueses: Estado da arte.

• Authors : Beatriz Leite, Ana¹ ; Fernandes da Silva, Carlos² ; Sousa Pereira, Anabela³

• Source: Psychologica: Revista da Faculdade de Psicologia e de Ciencias da Educacao da Universidade de Coimbra. 2022, Vol. 65, p1-14. 14p.

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As contribuições da Tecnologia Assistiva Dosvox para professores em formação inicial: intermediando práticas tecnológicas inclusivas

• Authors : Eliziane de Fátima Alvaristo; Jamile Santinello

Subjects: Formação inicial de professores; Tecnologia Assistiva Dosvox; Deficiência visual

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 16, Iss esp.4 (2021)

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Entre partidas e chegadas: as possibilidades da mobilidade acadêmica para a formação inicial em Educação Física

• Authors : José Antonio Bicca Ribeiro; Mariangela da Rosa Afonso

Subjects: Internacionalização; Formação; Ensino superior

• Source: Motrivivência, Vol 33, Iss 64 (2021)

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A integração das TIC na formação inicial de professores: análise de normativos portugueses e europeus

• Authors : Cristiano Rogério Vieira; Neuza Pedro

Subjects: Competências digitais; Ensino superior; Formação inicial de professores

• Source: Indagatio Didactica, Vol 13, Iss 3 (2021)

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Colaboração Enquanto Metodologia de Formação Inicial de Professores em Espaços de Iniciação à Docência

• Authors : Renata Prenstteter Gama; Maria do Carmo de Sousa

Subjects: colaboração; iniciação à docência; formação inicial de professores

• Source: Sisyphus, Vol 9, Iss 2 (2021)

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Práticas integradas de educação formal e não-formal de ciências nos cursos de formação inicial de professores

• Authors : Rodrigues, Ana V.; Galvão, Cecilia; Faria, Cláudia

Subjects: educação em ciências; educação formal e não formal; ensino superior

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A formação inicial do(a) futuro(a) professor(a) de Letras: a mediação de leitura em foco

• Authors : Neitzel, Adair Aguiar; Pareja, Cleide Jussara Muller; Santos, Amanda Demétrio dos

Subjects: ensino superior; formação de professores; mediação em leitura.

• Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. April 2022 103(263)

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A qualitative approach of the impact of the 20.903 Law on the quality of initial teaching training programs at Universidad de Los Lagos ; Una aproximación cualitativa al impacto de la Ley 20.903 en la calidad de programas de formación inicial docente de la Universidad de Los Lagos ; Uma abordagem qualitativa do impacto da Lei 20.903 sobre a qualidade dos programas de formação inicial de professores na Universidade de Los Lagos

• Authors : Barra-Ranni, Mauricio; Guerrero-Molina, Gustavo; Saavedra-Hernández, Hugo

Subjects: initial teacher training; public policy; quality assurance

• Source: Education Policy Analysis Archives; Vol. 31 (2023): New Articles ; Archivos Analíticos de Políticas Educativas; Vol. 31 (2023): Nuevos Articulos ; Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; v.

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INITIAL COACH EDUCATION IN BRAZIL: INTERLOCUTIONS BETWEEN BACHELOR'S IN PHYSICAL EDUCATION AND IN SPORT SCIENCES ; FORMACIÓN INICIAL DE ENTRENADORES DEPORTIVOS EN BRASIL: INTERLOCUCIONES ENTRE EL BACHARELADO EN EDUCACIÓN FÍSICA Y EN CIENCIAS DEL DEPORTE ; A FORMAÇÃO INICIAL DE TREINADORES(AS) ESPORTIVOS NO BRASIL: INTERLOCUÇÕES ENTRE O BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E EM CIÊNCIAS DO ESPORTE

• Authors : Santos, Yura Yuka Sato dos; Mazzei, Leandro Carlos; Scaglia, Alcides José

Subjects: Professional Training; Higher Education; Sport Pedagogy

• Source: Corpoconsciência; Corpoconsciência, v. 27, jan./ dez., 2023 - Publicação Contínua; e14026 ; 2178-5945

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The teaching of psychopharmacology in the initial training of Portuguese psychologists: State of the art ; O ensino da psicofarmacologia na formação inicial dos psicólogos portugueses: Estado da arte

• Authors : Leite, Ana Beatriz; da Silva , Carlos Fernandes; Sousa Pereira, Anabela

Subjects: Psicofarmacologia; Psicologia; Formação

• Source: Psychologica; Vol. 65 (2022); e065007 ; 1647-8606 ; 0871-4657 ; 10.14195/1647-8606_65

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Ética e formação inicial dos educadores sociais - dificuldades e desafios ; Ethics and initial training of social educators - difficulties and challenges

• Authors : Machado, Renata; Baptista, Isabel

Subjects: Educação social; Ensino superior; Formação inicial

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Study of initial training for attention to diversity in pedagogical careers ; Estudio de la formación inicial para la atención a la diversidad en carreras pedagógicas ; Estudo da formação inicial para atenção à diversidade nas carreiras pedagógicas

• Authors : Márquez Valdés, Annia María; Dominguez Hernandez, Elimey; Denis Marquez, Maribel

Subjects: attention to diversity; pedagogical careers; diagnosis

• Source: Mendive. Journal on Education; Vol. 21 No. 3 (2023): julio-septiembre; e3344 ; Mendive. Revista de Educación; Vol. 21 Núm. 3 (2023): julio-septiembre; e3344 ; Mendive. Revista Educação; Vol. 21

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ESTUDO COMPARATIVO DOS CURRÍCULOS PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA NO BRASIL E NA ARGENTINA

• Authors : Linhares , Karoline Marcondes; de Mello , Irene Cristina

Subjects: Currículo; ensino superior; licenciatura em química

• Source: REVISTA FOCO; Vol. 16 No. 02 (2023): Fluxo Contínuo; e891 ; REVISTA FOCO; v. 16 n. 02 (2023): Fluxo Contínuo; e891 ; 1981-223X

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Formação inicial de professores de educação física: um olhar para o estágio curricular supervisionado.

• Authors : Paludett Flores, Patric^1,2 ; da Silva Caraçato, Yedda Maria²; Barbosa Anversa, Ana Luiza³

• Source: Caderno de Educação Física e Esporte. jan-jun2019, Vol. 17 Issue 1, p61-68. 8p.

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Educação Física, formação inicial de professores e o mercado de trabalho

• Authors : Andreia Cristina Metzner

Subjects: Licenciatura; Ensino superior; Expectativas

• Source: Educação (UFSM), Vol 41, Iss 3, Pp 645-656 (2016)

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As conexões trabalhadas através da Resolução de Problemas na formação inicial de professores de Matemática

• Authors : Norma Suely Gomes Allevato; Lourdes de la Rosa Onuchic

Subjects: Educação Matemática; Ensino Superior; Formação Inicial de Professores

• Source: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 10, Iss 2 (2019)

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Formação inicial de professores de educação física: um olhar para o estágio curricular supervisionado

• Authors : Patric Paludett Flores; Yedda Maria da Silva Caraçato; Ana Luiza Barbosa Anversa

Subjects: Ensino Superior; Estágio; Docência.

• Source: Caderno de Educação Física e Esporte, Vol 17, Iss 1 (2018)

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Epistemologia na profissão docente: a perspectiva dos professores em formação sobre formação inicial, supervisão pedagógica e identidade profissional

• Authors : Pedro Duarte; Ana Isabel Moreira

Subjects: Ensino superior; Formação de professores; Supervisão pedagógica

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 13 (2018)

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Educação Inclusiva na Formação Inicial de Professores: Análise de Currículos do Ensino Superior e Perceções de elementos das E.M.A.E.I

• Authors : Galão, Laura Semedo; Guimarães, Sandra Carina Machado

Subjects: Educação Inclusiva; Emaei; Ensino Superior

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Ética e Formação Inicial dos Educadores Sociais – dificuldades e desafios

• Authors : Renata Machado; Isabel Baptista

Subjects: Educação Social; Ensino Superior; Formação Inicial

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The schoolarization of childhood: the indelible contribution of the initial training of educators in Portugal ; La alunización de la infancia: la contribución indeleble de la formación inicial de los educadores en Portugal ; L'alumination de l'enfance: la contribution indellible de la formation initiale des éducateurs au Portugal ; L'alinizzazion dell'infanzia: il contributo indelibile della formazione iniziale e degli educatori in Portugallo ; A alunização da infância: o indelével contributo da formação inicial de educadoras/es em Portugal

• Authors : Gomes, Elisabete Xavier; Brito, Ana Teresa

Subjects: Early Childhood Education; Teachers’ education; Higher education

• Source: Debates em Educação; v. 14 (2022): Numero Especial; 190-216 ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2022v14nEsp

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Challenges during the pandemic regarding equity in access to initial teacher training: case study at Universidad Pedagógica Veracruzana ; Retos en pandemia para la equidad en acceso a formación inicial docente: estudio de caso en la Universidad Pedagógica Veracruzana ; Desafios da pandemia para a equidade no acesso à formação inicial de professores: estudo de caso na Universidad Pedagógica Veracruzana

• Authors : Valencia Aguilar, Oscar

Subjects: Access to education; Educational policy; Higher education

• Source: Innovaciones Educativas; Vol. 24 No. 36 (2022): Hacia la transformación investigativa desde la investigación; 146 - 162 ; Innovaciones Educativas; Vol. 24 Núm. 36 (2022): Hacia la transformación

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Nanoscience and nanotechnology in the initial education of physics teachers: a study on conceptions and practices ; Nanociencia y nanotecnología en la formación inicial de profesores de física: un estudio sobre concepciones y prácticas ; A(s) Nanociência e nanotecnologia na formação inicial de professores de física: um estudo sobre concepções e práticas

• Authors : da Costa Poulis, Erika; Coradi Guerini, Silvete; Custódio Filho, José Francisco

Subjects: Teachers' conceptions; University education; Physics

• Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 17 No. 3 (2022): Góndola Vol 17-3; 504 - 519 ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Vol. 17 Núm. 3 (2022): Góndola Vol 17-3;

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The future Language and Literature teacher’s initial training: focusing on reading mediation ; La formación inicial del (la) futuro(a) profesor(a) de Letras: la mediación de lectura en foco ; A formação inicial do(a) futuro(a) professor(a) de Letras: a mediação de leitura em foco

• Authors : de Aguiar Neitzel , Adair; Jussara Müller Pareja, Cleide; dos Santos, Amanda Demétrio

Subjects: higher education; reading mediation; teacher education

• Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos; v. 103 n. 263 (2022) ; Revista Brasileña de Estudios Pedagógicos; Vol. 103 Núm. 263 (2022) ; Brazilian Journal of Pedagogical Studies ; Vol 103 No 263

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Atendimento em Saúde à Pessoa com Deficiência e a Formação Inicial do Profissional de Saúde: o que Há rntre Nós?1

• Authors : ASSUNÇÃO, Marhla Laiane de Brito; ANACLETO, Francis Natally de Almeida; MISSIAS-MOREIRA, Ramon

Subjects: Formação Profissional; Profissional da Saúde; Pessoa com deficiência

• Source: Revista Brasileira de Educação Especial. June 2020 26(2)

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Práticas integradas de educação formal e não-formal de ciências nos cursos de formação inicial de professores

• Authors : Rodrigues, A. V.; Galvão, Cecília; Faria, Cláudia

Subjects: Educação em ciências; Educação formal e não formal; Ensino superior

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Ansiedade na performance musical: contributos da psicologia na formação inicial dos estudantes de música do ensino superior

• Authors : Barros, Samuel; Marinho, Helena; Pereira, Anabela

Subjects: Ansiedade na performance musical; Saúde do músico; Ensino superior

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Formação inicial de professores e o curso de Pedagogia: reflexões sobre a formação matemática

• Authors : Marlisa Bernardi de Almeida; Maria das Graças de Lima

Subjects: Formação de professores; Pedagogia; Ensino superior

• Source: Ciência & Educação, Vol 18, Iss 2, Pp 451-468 (2012)

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Collaboration as an Initial Teacher Education Methodology in Teaching Spaces ; La Colaboración como Metodología Inicial de Formación de Profesores en los Espacios Didácticos ; Colaboração Enquanto Metodologia de Formação Inicial de Professores em Espaços de Iniciação à Docência

• Authors : Prenstteter Gama, Renata; Sousa, Maria do Carmo de

Subjects: colaboração; iniciação à docência; formação inicial de professores

• Source: Sisyphus — Journal of Education; Vol. 9 No. 2 (2021): Collaboration in Mathematics Teacher Education; 84-104 ; Sisyphus – Revista de Educación; Vol. 9 Núm. 2 (2021): Colaboración en la

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O que as narrativas de estudantes revelam sobre o desenvolvimento da autonomia na sua formação inicial para a docência / What students’ narratives show about the development of autonomy in their initial teacher training

• Authors : Leanete Teresinha Thomas Dotta; María Amélia da Costa Lopes

Subjects: narrativa; formação profissional; autonomía

• Source: Praxis Educativa, Vol 18, Iss 2 (2014)

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O circo na formação inicial em educação física: um relato autoetnográfico

• Authors : Miranda, Rita de Cassia Fernandes; Bortoleto, Marco Antonio Coelho

Subjects: Ensino superior; Educação Física; Currículo

• Source: Revista Brasileira de Ciências do Esporte. March 2018 40(1)

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Incorporation of teaching-learning devices of the oral genres typical of initial training in law: The case of the solemn ora ; Incorporación de dispositivos de enseñanza-aprendizaje de los géneros orales propios de la formación inicial en Derecho: el caso de la solemne oral ; Incorporação de dispositivos de ensino-aprendizagem dos gêneros orais típicos da formação inicial em direito: O caso do oral solene

• Authors : Sánchez Gibbons, María Verónica; Urrejola Corales, Karen; Becerra Rojas, Nelson

Subjects: Literacy; oral skills; subject-specific competences

• Source: Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 7 No. 2 (2020); 51-74 ; Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho; Vol. 7 Núm. 2 (2020); 51-74 ; Revista Pedagogía

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The academic writing in initial teachers’ training: learning diaries in the constitution of themselves ; A escrita acadêmica na formação inicial de professores: diários de aprendizagem na constituição de si

• Authors : Martins, Adriana Claudia; Galvão dos Santos, Eliane Aparecida

Subjects: Academic writing. Teaching learning. Reflective writing. Higher education; escrita acadêmica; aprendizagem da docência

• Source: Educação Por Escrito; Vol. 10 No. 2 (2019); e30327 ; Educação Por Escrito; Vol. 10 Núm. 2 (2019); e30327 ; Educação Por Escrito; v. 10 n. 2 (2019); e30327 ; 2179-8435 ;

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The Sport Education Model as a training possibility: an experience in initial training in Physical Education ; El Modelo de Educación Deportiva como posibilidad formativa: una experiencia en la formación inicial en Educación Física ; O Sport Education Model como possibilidade formativa: uma experiência na formação inicial em Educação Física

• Authors : Costa, Luciane Cristina Arantes da; Resende, Rui; Souza, Vania de Fátima Matias de

Subjects: Educação Física; Ensino Superior; Formação profissional

• Source: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 8; e174985556 ; Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 8; e174985556 ; Research, Society and Development; v. 9 n. 8; e174985556 ; 2525-3409

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A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA EAD: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO PROCESSO EDUCACIONAL

• Authors : Lima, Willams dos Santos Rodrigues

Subjects: Educação; Educação a Distância; Ensino Superior

• Source: Revista Paidéi@-Revista Científica de Educação a Distância; v. 12, n. 22 (2020); 93-118Paidéi@Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES)instacron:UNIMES

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A aprendizagem do modelo de Criação de Jogos na formação inicial em um curso superior de Educação Física

• Authors : Diego Leonardo Andrade; Mariana Harumi Cruz Tsukamoto; Mauro Henrique André

Subjects: Educação Física; JOGOS; Ensino Superior

• Source: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPPensar a Prática; Vol. 23 (2020)Pensar a Prática;

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O sentido da pesquisa na formação inicial de professores políticas e práticas do curso de pedagogia

• Authors : Sanny S. da Rosa

Subjects: Formação de professores; Pesquisadores; Pedagogia

• Source: Estudos em Avaliação Educacional, Vol 21, Iss 47 (2010)

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A transição do ensino médio para o ensino superior: narrativas de estudantes em formação inicial no curso de pedagogia UFAM/IEAA

• Authors : Araújo, Eliel Nascimento de;

Subjects: Ensino Superior; Ensino médio; Transição

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Perception of the importance of digital technologies by teachers of initial teacher training courses in the municipality of Crateús, CE ; Percepção da importância das tecnologias digitais por docentes dos cursos de formação inicial de professores no município de Crateús-Ce

• Authors : Nunes Sousa Moura, Francisco; de Araújo Sousa, Shirliane; Baroni Ferreira Menezes, Jones

Subjects: ICT. Teacher training. Higher education; TIC; Formação de Professores

• Source: Educação Por Escrito; Vol. 10 No. 1 (2019); e29525 ; Educação Por Escrito; Vol. 10 Núm. 1 (2019); e29525 ; Educação Por Escrito; v. 10 n. 1 (2019); e29525 ; 2179-8435 ;

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