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O Ensino de Física moderna e contemporânea sob perspectivas Vigotskianas: uma análise de teses e dissertações (1972-2019)

• Authors : Carla Nayelli Terra; Bruno Xavier Duarte

Subjects: Ensino de física; Ensino médio; Teoria sociocultural

• Source: Ciência & Educação, Vol 30 (2024)

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Um olhar para a disciplina curricular Cultura Digital do novo Ensino Médio : a relação das tecnologias digitais de informação e comunicação e o ensino de Física ; A look to the curricular discipline of digital culture in the new High School: the relationship of digital information and communication technologies and the teaching of Physics

• Authors : Testa, Mauricio José; Lopes, Eduarda da Silva; Vidmar, Muryel Pyetro

Subjects: Digital culture; Digital Information and Communication Technologies (DICT); New High School

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A presença da imaginação no ensino de Física: propostas didáticas que privilegiam a imaginação em aulas de Física no ensino médio

• Authors : Felipe Augusto Kopp

Subjects: Imaginação; Ensino de Física; Ensino Médio

• Source: Revista Insignare Scientia, Vol 6, Iss 5 (2023)

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Physics Teaching and Citizen Science in the understanding of climate change through the study of the flow of a stream in the Atlantic Forest ; Ensino de Física e Ciência Cidadã na compreensão das mudanças climáticas por meio do estudo da vazão de um córrego da Mata Atlântica

• Authors : Camilo de Jesus , Thiago Auer; Cafofo Silva , Emanuel Giovani; Ferracioli, Laércio

Subjects: Physics Teaching; Citizen Science; BNCC

• Source: Journal of Physics Teaching; Vol. 35 No. 1 (2023): January - June; 39-52 ; Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 35 Núm. 1 (2023):

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Ensino de Física e Ciência Cidadã na compreensão das mudanças climáticas por meio do estudo da vazão de um córrego da Mata Atlântica

• Authors : Thiago Auer Camilo de Jesus; Emanuel Giovani Cafofo Silva; Laércio Ferracioli

Subjects: ensino de física; ciência cidadã; bncc

• Source: Revista de Enseñanza de la Física, Vol 35, Iss 1, Pp 39-52 (2023)

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ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS NO ENSINO DE FÍSICA: ANÁLISE DE UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA GUIADA POR QUESTIONAMENTOS METACOGNITIVOS

• Authors : Marivane de Oliveira Biazus; Cleci Teresinha Werner da Rosa; Luiz Marcelo Darroz

Subjects: metacognição; ensino de Física; Ensino Médio

• Source: Investigações em Ensino de Ciências, Vol 27, Iss 3 (2022)

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Tendências atuais sobre o Ensino de Física Moderna : uma revisão de literatura ; Literature review and current trends in the teaching of modern Physics : ; Tendencias actuales en la Enseñanza de la Física moderna : revisión bibliográfica

• Authors : Januário, Maria Derlandia de Araújo; Hoernig, André Felipe; Massoni, Neusa Teresinha

Subjects: Modern Physics; High School; Theory of relativity

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Tendências atuais sobre o Ensino de Física Moderna: uma revisão de literatura

• Authors : Maria Derlandia de Araújo Januário; André Felipe Hoernig; Neusa Teresinha Massoni

Subjects: Física Moderna; Ensino Médio; Teoria da Relatividade

• Source: Revista Educar +, Vol 8 (2024)

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ESCOLAS DO CAMPO: UM OLHAR SOBRE A LEGISLAÇÃO E PRÁTICA SIMPLEMENTADAS NO ENSINO DE FÍSICA: RURAL SCHOOLS: A LOOK AT LEGISLATION AND PRACTICES IMPLEMENTED IN PHYSICS TEACHING

• Authors : Dias, Franciele Franco; Leonel, André Ary

Subjects: Escolas do Campo; Ensino Médio; Ensino de Física

• Source: Ensaio Research in Science Education; Vol. 20 (2018) ; Ensaio Investigación en educación científica; Vol. 20 (2018) ; Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências; v. 20 (2018) ; 1983-2117 ;

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CEM ANOS DE HISTÓRIA DO ENSINO DE FÍSICA NO BRASIL PELA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS

• Authors : Daniel Perdigão; Michelle Zampieri Ipolito

Subjects: Ensino médio; História do ensino de Física; livros didáticos

• Source: Revista UniVap, Vol 27, Iss 56 (2021)

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