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Alfabetização Baseada na Ciência: Manual do Curso ABC

• Authors : Costa, Ana; Silva, Ana Cristina; Soares, Ana Paula

Subjects: Alfabetização; Leitura; Escrita

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DIÁRIO COMO INSTRUMENTO PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR ...

• Authors : CRISTIANE PEREIRA SOARES DA SILVA.

Subjects: LEITURA; LEITOR; FORMAÇÃO

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Reflexões acerca do ddireito à leitura: projeto de pesquisa no ambiente escolar ; Reflections on the law to read: research project in the school enviroment

• Authors : Costa Dias, Claudia Maria; Staub Araldi, Inês; Zembruski, Soeli

Subjects: Leitura; Direito; Agenda 2030

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Reflexões acerca do direito à leitura: apresentação de projeto de pesquisa no ambiente escolar ...

• Authors : Dias, Claudia Maria Costa; Araldi, Inês Staub; Zembruski, Soeli

Subjects: Leitura; Direito; Agenda 2030

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Leitura de poesia e formação do leitor literário na educação básica: a produção poética de Cora Coralina em sala de aula

• Authors : Edina Faria de Almeida

Subjects: Ensino; Literatura; Leitura de poesia

• Source: Revista Educação em Contexto 2(1) 121-134

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INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Costa, Tereza Maria de Oliveira; Nascimento, Jusselino Vieira do

Subjects: Educação; Ensino; pesquisa

• Source: Revista Form@re - Parfor/UFPI; v. 10, n. 3 (2022): Form@re

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O ensino da leitura e suas condições de possibilidade escolares

• Authors : Antonio Augusto Gomes Batista

Subjects: Ensino; Leitura

• Source: Educação em Revista ; v. 8 n. 15 (1992): Vol 8 n. 15 (1992) ; 1982-6621 ; 0102-4698

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Linguistics for Literacy beyond reading and writing knowledge ; La linguística de la alfabetización mucho más allá de saber leer y escribir ; As linguísticas da alfabetização para muito além do saber ler e escrever

• Authors : Souza, Ana Cláudia de; Giovani, Fabiana

Subjects: Linguistics; Literacy; Reading

• Source: Fórum Linguístico; Vol. 20 No. 1 (2023): As Linguísticas da Alfabetização; 8697-8708 ; Fórum Linguístico; Vol. 20 Núm. 1 (2023): As Linguísticas da Alfabetização; 8697-8708 ; Fórum

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Playful environments : an optimal medium for reading and writing learning in transition grade ; Ambientes lúdicos: un medio necesario para el aprendizaje de la lectura y escritura en grado transición ; Ambientes lúdicos:: um meio ótimo para a aprendizagem de leitura e escrita em grau de transição

• Authors : Barco López, Mónica Andrea; Rincón Romero, Yinnis Elena; Ruiz Prieto, Xiomara Ivonne

Subjects: Aprendizaje; Enseñanza; Pensamiento

• Source: Inclusión y Desarrollo; Vol. 9 Núm. 2 (2022): Julio - Diciembre; 25-34 ; Inclusión y Desarrollo; v. 9 n. 2 (2022): Julio - Diciembre; 25-34 ; Inclusión y Desarrollo; Vol. 9 No. 2 (2022): July -

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Reading conceptions in the Portuguese language textbook for the final years of elementary school ; Concepções de leitura no livro didático de língua portuguesa para os anos finais do ensino fundamental

• Authors : Melo, Ruth Marques; Silva Júnior, Silvio Nunes da

Subjects: Teaching; Reading conceptions; Portuguese language

• Source: Caletroscópio; v. 10 n. 2 (2022): Fluxo Contínuo - Linguística e Linguística Aplicada; 237-258 ; 2318-4574

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