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Saberes (des)legitimados nas aulas de português e literaturas: um olhar para documentos do ensino.

• Authors : Klayn Nascimento, Débora Ventura¹

• Source: Revista Brasileira de Lingüística Aplicada. 2024, Vol. 24 Issue 4, p1-18. 18p.

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Notas sobre o ensino de concordância verbal de número em português como língua materna

• Authors : Matheus Gomes Alves

Subjects: ensino; concordância verbal; língua portuguesa

• Source: Confluência, Pp 200-220 (2024)

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Dia de luz, festa de sol: reflexões sobre a construção de uma unidade didática visando ao desenvolvimento de consciência fonológica da regra variável de alçamento de vogais médias-altas em um curso de pronúncia em português para falantes de outras línguas = Dia de luz, festa de sol: reflections on the construction of a didactic unit aimed at developing phonological awareness of the variable rule of raising medium-high vowels in a pronunciation course in portuguese for speakers of other languages = Día de luz, fiesta de sol: reflexiones sobre la construcción de una unidad didáctica destinada a desarrollar la conciencia fonológica de la regla variable de elevación de las vocales medias-altas en un curso de pronunciación en portugués para hablantes de otras lenguas

• Authors : Telles, Luciana Pilatti

Subjects: português - ensino; pronúncia - ensino - estudantes estrangeiros; aquisição da segunda língua

• Source: Letras de Hoje, Vol 58, Iss 1, p ID44801 (2023)

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ENSINO DE PORTUGUÊS EM CONTEXTO MULTILÍNGUE: HIBRIDIZAÇÃO E HIERARQUIZAÇÃO LINGUÍSTICA.

• Authors : Eloi Guimarães, Joice¹

• Source: Todas as Letras: Revista de Língua e Literatura. mai-ago2023, Vol. 25 Issue 2, p1-15. 15p.

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17.º Webinar “Dar Voz à Língua”: inteligência artificial no ensino do português: desafios e oportunidades

• Authors : Moura, Adelina; Seara, Isabel

Subjects: Inteligência artificial; TIC; Português

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O Programming Historian em Português na promoção do letramento digital na sala de aula

• Authors : Marques, Juliana; Paulino, Joana Vieira; Alves, Daniel ...

Subjects: Programming Historian em Português; Letramento digital; Ensino

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Northeast culture in teaching Brazilian Portuguese to foreigners at the Federal Institute of Rio Grande do Norte ; Cultura nordestina en la enseñanza de portugués brasileño para extranjeros en el Instituto Federal de Rio Grande do Norte ; Cultura nordestina no ensino de português brasileiro para estrangeiros no Instituto Federal do rio Grande do Norte

• Authors : Silva, Girlene Moreira da; Silva, Bruno Rafael Costa Venâncio da; Alves, Luanna Melo

Subjects: Northeastern Culture; Teaching; Brazilian Portuguese for foreigners

• Source: Revista EntreLinguas; (2023), v. 9, n. esp. 1 - Ensino e aprendizagem de português e espanhol como línguas estrangeiras: Interfaces;

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O SÂNDI EXTERNO EM PORTUGUÊS BRASILEIRO E ESPANHOL

• Authors : Taíse Simioni; Juliana Escalier Ludwig Gayer; Eduardo de Oliveira Dutra

Subjects: sândi externo; português brasileiro; espanhol

• Source: Lingüística, Vol 35, Iss 1, Pp 179-205 (2019)

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Revista de Estudos de Português Língua Internacional: potencial para o ensino e a pesquisa

• Authors : Linhares, Giuliana de Alcantara Giglio; Mello, Giulia Nascimento de

Subjects: Revista acadêmica; Ensino; Pesquisa

• Source: Revista de Estudos de Português Língua Internacional; v. 2, n. 2 (2022): Políticas linguísticas de internacionalização da língua portuguesa; 100-106 ; 2965-3592

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ESTILOS DE APRENDIZAGEM E ESTRATÉGIAS DE USO DE DICIONÁRIOS PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS

• Authors : MOREIRA, Bruna Elisa da Costa

Subjects: português; ensino; dicionário

• Source: Alfa: Revista de Linguística (São José do Rio Preto). January 2022 66

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