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Academic Journal

Inferential reading comprehension through a teaching strategy supported by an ova ; Comprensión lectora inferencial a través de una estrategia pedagógica apoyada en un OVA

Subjects: Aprendizaje; Compresión lectora; Enseñanza

  • Source: Dialogus Jornal; No. 10 (2022): DIALOGUS December 2022 - May 2023; 31-43 ; Revista Dialogus; Núm. 10 (2022): DIALOGUS Diciembre 2022 - Mayo 2023; 31-43 ; 2644-3996 ; 2519-0083 ;

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La lectura como estrategia para fortalecer procesos de enseñanza aprendizaje a través de la aplicación de variedad de lecturas en los estudiantes del grado quinto de primaria del colegio Miravalle.

Subjects: Lecturas; Enseñanza; Procesos de enseñanza aprendizaje

  • Source: Álvarez, M. (2016). Influencia del rol del docente en el proceso de promoción de la lectura durante el ciclo de formación inicial (grado1º a 3º). Universidad Pontificia Bolivariana escuela de

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