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Academic Journal

Wer hat, dem wird gegeben? Was Lehrpersonen über den Zusammenhang zwischen familiärem Hintergrund und elterlicher Hausaufgabenhilfe wissen sollten

Subjects: Befragung; Empirische Untersuchung; Fragebogenerhebung

  • Source: BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Bd. 32 Nr. 3 (2014): Kompetenzorientierung; 458-474 ; BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung; Vol. 32 No. 3 (2014):

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Instrument zur Erfassung von Fachtraditionen

  • Authors : Multrus, Frank; Universität Konstanz, Geisteswissenschaftliche Sektion, FB Geschichte und Soziologie, Arbeitsgruppe Hochschulforschung

Subjects: Bildung und Erziehung; Education; University Education

  • Source: 24.1 ; News ; 3

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