نتائج البحث

Social robotics as an educational tool for students with ASD: Case Study ; La robótica social como herramienta educativa para alumnado TEA: Estudio de caso

• Authors : Corrales Castaño, Laura; Rodríguez Torres, Javier

Subjects: Trastorno del espectro del autismo; Robótica social; PLEO rb

• Source: VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual; Vol. 12 No. 5 (2022): Monograph: "Emotional and Educational Vehicles for an Optimal Personal and

تفاصيل العنوان

LA ROBÓTICA SOCIAL COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA PARA ALUMNADO TEA: Estudio de caso.

• Authors : CORRALES CASTAÑO, LAURA¹; RODRÍGUEZ TORRES, JAVIER¹

• Source: Visual Review. 2022, Vol. 12 Issue 5, p1-15. 15p.

تفاصيل العنوان

Tendencias actuales sobre estrategias para la inclusión educativa de alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) ; Current trends on strategies for the educational inclusion of students with Autism Spectrum Disorder (ASD)

• Authors : López Marí, María; Vidal Esteve, María Isabel; López Gómez, Silvia ...

Subjects: Educación infantil; Educación Primaria; Inclusión educativa

تفاصيل العنوان

Procesos de integración o inclusión social en el aula en niños con TEA en instituciones educativas regulares

• Authors : Peña Vargas, Katherine Dayane; Quiroga González, Laura Juliana; Rivera Rivera, Jeiber Yamid ...

Subjects: Educación; Niños con TEA; Inclusión educativa

• Source: Aguilar, M. L. A. (1991). El informe Warnock. 62–64. ; Aguirre, E. (2000). Socialización y Practicas de crianza. https://www.researchgate.net/publication/232328372 ; Amar, A. J. J., Abello, L. R.,

تفاصيل العنوان