نتائج البحث

L’Académie Populaire de la Santé, une formation en promotion de la santé par et pour les personnes concernées : proposition d’une meilleure prise en compte des principes de justice épistémique

• Authors : Paul Quesnay; Aurore Margat

Subjects: epistemic injustice; Health promotion; health education

• Source: Éducation et Socialisation, Vol 71 (2024)

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Principes éducatifs à l’épreuve de la migration. Chronique d’une famille vietnamienne en France

• Authors : Pôleth M. Wadbled

Subjects: Vietnamese refugees; family; socialization

• Source: Moussons, Vol 42, Pp 81-101 (2023)

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Pertinence, efficacité et principes pédagogiques de la réalité virtuelle et augmentée en contexte scolaire : une revue de littérature

• Authors : Françsois Lewis; Patrick Plante; Daniel Lemire

Subjects: réalité virtuelle; réalité augmentée; apprentissage

• Source: Médiations & Médiatisations, Iss 5, Pp 11-27 (2021)

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Les vrais principes de la lecture (1763) de Viard. Aproximación a un primer planteamiento didáctico de la fonética francesa

• Authors : Encarnación Medina Arjona

Subjects: Language and Literature; Education

• Source: Tavira, Iss 14 (2022)

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Soutenir la motivation scolaire des adolescents : comprendre et agir sur base de principes neuroéducatifs.

• Authors : Stéphanie Peters

Subjects: éducation; école; scolaire

• Source: Cortica, Vol 1, Iss 1 (2022)

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Le codesign d’une plateforme numérique fondé sur des principes au service de l’agentivité des enseignantes et des enseignants en contexte de développement professionnel | Co-Design of a Digital Platform Based on Principles Supporting Teachers’ Agency in the Context of Professional Development

• Authors : Michelle Deschênes; Thérèse Laferrière

Subjects: Agentivité; Codesign; Expérience utilisateur

• Source: Canadian Journal of Learning and Technology, Vol 45, Iss 1 (2019)

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Principes éducatifs à l’épreuve de la migration. Chronique d’une famille vietnamienne en France

• Authors : Wadbled, Pôleth M.

Subjects: réfugiés vietnamiens; famille; socialisation

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Arquitectura del pathos en “Los dos príncipes” de José Martí

• Authors : Luisa Isabel Rodríguez Bello

Subjects: José Martí; “Los dos príncipes”; Intertextualidad

• Source: Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 3, Iss 3, Pp v-xxix (2019)

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L’appropriation collective d’un dispositif pédagogique à l’école primaire. La construction d’un compromis provisoire entre des principes de justice différents : le cas du « plan de travail »

• Authors : Gwénaël Lefeuvre; Bruno Fondeville; Rémi Bonasio

Subjects: autonomy and socialization; analysis of professional practice; pedagogy: methods and tools

• Source: Recherches en Éducation, Vol 35 (2019)

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La transparence et l’obstacle : principes et enjeux des algorithmes d’appariement scolaire

• Authors : Grenet, Julien;

Subjects: Deferred acceptance mechanism; Boston mechanism; top trading cycles

• Source: Comment ça matche? Une sociologie de l'appariement ; https://hal.science/hal-03686961 ; Melchior Simioni; Philippe Steiner. Comment ça matche? Une sociologie de l'appariement, Presses de Sciences

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