نتائج البحث

A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E A POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO.

• Authors : da Costa Silva, Ana Kátia¹ ; Alves de Oliveira-Mendes, Solange²

• Source: Poiésis. 2024, Vol. 18 Issue 33, p201-223. 23p.

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Entrepreneurship of the self and the National Common Curriculum Base (BCNN): reflections from the field of Education ; El emprendimiento de sí y la Base Nacional Común Curricular (BCNN): Reflexiones a partir del campo de la Educación ; O empreendedorismo de si e a Base Nacional Comum Curricular (BCNN): reflexões a partir do campo da Educação

• Authors : Braga Junior, Francisco Varder; Hillesheim, Betina

Subjects: Empreendedorismo. Governamentalidade Neoliberal. Educação; Educação; Entrepreneurship. Neoliberal Governmentality. Education

• Source: Olhar de Professor; Bd. 25 (2022): Publicação Contínua; 1-22 ; Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Continuous Publication; 1-22 ; Olhar de Professor; Vol. 25 (2022): Publicación Continua; 1-22 ;

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The enthronement of religious education in the National Common Curriculum Base

• Authors : Luiz Antônio Cunha

Subjects: Educational policy; 060106 history of social sciences; Public policy

• Source: Educação & Sociedade, Vol 37, Iss 134, Pp 266-284 (2016)Educação & Sociedade, Volume: 37, Issue: 134, Pages: 266-284, Published: MAR 2016Educação & Sociedade v.37 n.134 2016

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Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a objetivação de uma educação precária para um trabalho precarizado ; National Common Curriculum Base (BNCC) and the objective of a precarious education for a precarious work

• Authors : Guimarães, Vinícius Anderson;

Subjects: Educação; Education; BNCC

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Ongoing imperialism in Brazil: BNCC and its developments for brazilian public education ; El imperialismo en curso en Brasil: la BNCC y sus desdoblamientos para la educación pública brasileña ; O imperialismo em curso no Brasil: a BNCC e seus desdobramentos para a educação pública brasileira

• Authors : Zanotto, Marijane; Nogueira, Juliana Maria Teixeira

Subjects: Imperialismo; Gerencialismo; EducaçãoBrazil; Contemporary; Brasil

• Source: Revista HISTEDBR On-line; v. 23 (2023): Publicação Contínua; e023028 ; Revista HISTEDBR On-line; Vol. 23 (2023): Continous Publication; e023028 ; Revista HISTEDBR On-line; Vol. 23 (2023):

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A EDUCAÇÃO PARA O EMPREENDEDORISMO NO NOVO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS ORIENTADORES CURRICULARES ESTADUAIS.

• Authors : Pombo Menezes, Rodolfo¹ ; Holanda Mariano, Sandra Regina² ; Moreira Cunha, Robson²

• Source: Revista Pensamento Contemporâneo em Administração. 2024 Special Issue, Vol. 18, p26-47. 22p.

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Common National Curriculum Base and Religious Education ; Base Nacional Comum Curricular e Ensino Religioso

• Authors : Gomes, Edilene Batista

Subjects: Educação; Base Nacional Comum Curricular; Ensino religioso

• Source: Teaching in Perspectives; Vol. 2 No. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-12 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 2 Núm. 3 (2021): Edição especial: formação de professores; 1-12

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Development of an interdisciplinary educational product: didactic sequences beyond the classroom ; Desarrollo de un producto educativo interdisciplinario: secuencias didácticas más allá del aula ; Desenvolvimento de um produto educacional interdisciplinar: sequências didáticas para além da sala de aula

• Authors : Soares, Gabriel de Oliveira; Tamiosso, Raquel Tusi; Santos, Paola Aquino dos

Subjects: Educação; Ensino básico; Elaboração de meios de ensino

• Source: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 2; e6610212290 ; Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 2; e6610212290 ; Research, Society and Development; v. 10 n. 2; e6610212290 ; 2525-3409

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The Energy Theme as a Facilitator of Transdisciplinarity

• Authors : Arlete Beatriz Becker Ritt

Subjects: Multidisciplinary; Education

• Source: Acta Scientiae. 24:1-23

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LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA: O DESAFIO DA MUDANÇA DE PARADIGMA

• Authors : Mayara Krischke Lopes; Marília Forgearini Nunes; Júlia Soares Martini

Subjects: Escola; School; Literary literacy

• Source: Conhecimento Online, Vol 3, Pp 105-126 (2021)Repositório Institucional da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGS

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