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Academic Journal

Cognitive journalism as a classroom strategy ; Periodismo cognitivo como estrategia en el aula de clases ; Jornalismo cognitivo como estratégia na sala de aula

Subjects: Journalism; Cognition; Ludic educational strategies

  • Source: Signo y Pensamiento; Vol. 29 No. 56 (2010): Formación y currículos en comunicación, información y lenguajes. Debates, tensiones y dinámicas en la Educación Superior; 102-112 ; Signo y

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El concepto de pedagogía de la lectura en la modernidad: de la Real Academia al plebeyo Microsoft ; The concept of reading pedagogy in modernity: from the Royal Academy to the commoner Microsoft

Subjects: Sociología; Educación; Pedagogía

  • Source: Acosta-Peñaloza, C. E. (2012). Leerse en la novela y formar parte de la cultura nacional (Colombia a mediados del siglo XIX). Orbis Tertius, 17(18), 1-9. Disponible en: http://www.

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