نتائج البحث

El cerebro convoca al mundo social del niño. Bases del programa de alfabetización Leamos Juntos para el desarrollo cognitivo y lingüístico en la primera Infancia

• Authors : Sandra Esther Marder; Ana María Borzone

Subjects: educación; nivel inicial; enseñanza

• Source: Revista Iberoamericana de Educación, Vol 72, Pp 147-168 (2016)

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Research on the Brain and Emotions: Educational Implications for Early Childhood ; Las investigaciones sobre el cerebro y las emociones: Implicaciones educativas para la niñez temprana

• Authors : Torres-Lara, Mariel

Subjects: emotions; study of brain; early childhoodGeneral

• Source: Revista de Educación de Puerto Rico (REduca); Vol. 38 No. 1 (2005): Pedagogía; 131-151 ; Revista de Educación de Puerto Rico (REduca); Vol. 38 Núm. 1 (2005): Pedagogía; 131-151 ; 2689-2944

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Educación basada en el funcionamiento del cerebro

• Authors : Silvia Franco Corso

Subjects: Educación; Cerebro; Aprendizaje

• Source: MedUNAB, Vol 16, Iss 1, Pp 34-38 (2013)

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Educación, cerebro y emoción

• Authors : Joaquín GARCÍA CARRASCO

Subjects: cerebro; perspectiva sistémica; mente

• Source: Aula, Vol 15, Iss 0, Pp 91-115 (2013)

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La actividad cerebral del niño en torno a las matemáticas y su activación en el cerebro ; The brain activity of the child around mathematics and its activation in the brain

• Authors : López García, Natalia

Subjects: matemáticas; actividad cerebral; cerebro

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La comprensión del cerebro y la educación de personas jóvenes y adultas.

• Authors : Letelier Gálvez, María Eugenia¹,

• Source: Estudios Pedagogicos (Valdivia); 2020, Vol. 46 Issue 2, p177-190, 14p

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Registro de Neuroseñales con una Interfaz Cerebro-Computador para Estimar el Nivel Estrés en un Estudiante durante una Clase.

• Authors : Moreno Cueva, Luz Angela¹ ; Peña Cortés, César Augusto¹ ; Maestre Delgado, Marisol¹

• Source: Inge-Cuc. jul-dic2017, Vol. 13 Issue 2, p95-101. 7p.

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Salvando la brecha digital. La plasticidad del cerebro joven frente a los círculos neuronales ya consolidados de un cerebro adulto

• Authors : Marcos Sánchez, Vanesa

Subjects: Cerebro; Educación; Brecha digital

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¿Qué neurociencia se va a enseñar cuando se enseña neurociencia? Dos modelos explicativos del cerebro humano

• Authors : Moya-Salazar, Jeel; Contreras-Pulache, Hans

Subjects: Anatomía; Educación; Fisiología

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What neuroscience is to be taught when neuroscience is taught? Two explanatory-models of the human brain ; ¿Qué neurociencia se va a enseñar cuando se enseña neurociencia? Dos modelos explicativos del cerebro humano

• Authors : Moya-Salazar, Jeel; Contreras-Pulache, Hans

Subjects: Anatomy; Education; Medicine

• Source: Iatreia; Vol. 35 No. 3 (2022); 349-355 ; Iatreia; Vol. 35 Núm. 3 (2022); 349-355 ; 2011-7965 ; 0121-0793

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