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Emotional regulation and social skills in fifth-grade students at an educational institution in the municipality of Caloto (Cauca) ; Regulación emocional y habilidades sociales en estudiantes de quinto grado de una institución educativa del municipio de Caloto (Cauca)

• Authors : Anchico Jojoa, Ana Dolores; Menjura Escobar, María Inés

Subjects: Emotional regulation; social skills; education

• Source: Diversitas; Vol. 19 No. 2 (2023); 51-66 ; Diversitas; Vol. 19 Núm. 2 (2023); 51-66 ; 2256-3067 ; 1794-9998

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Living and coexisting: Social skills as an engine of change ; Vivir y convivir: Las habilidades sociales como motor de cambio ; Vivere e convivere: Le competenze sociali come motore del cambiamento ; Viver e conviver: As competências sociais como motor de mudança

• Authors : Paredes Galiana, Laura

Subjects: educación; convivencia; acoso escolar

• Source: RES PUBLICA Notebooks in Law and Criminology; No. 5 (2025): Cuadernos de RES PUBLICA en derecho y criminología; 1-11 ; Cuadernos de RES PUBLICA en derecho y criminología; Núm. 5 (2025): Cuadernos

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Habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria

• Authors : Tania Ayuque-Rojas; Yeni Yauri Huiza; Karen Michel Alcos Flores

Subjects: habilidades; secundaria; social

• Source: Tribunal, Vol 4, Iss 8, Pp 68-85 (2024)

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Actividad física y habilidades sociales en el marco de la pandemia de covid-19

• Authors : Rodríguez narvaez, Jhon Sebastián; Coronado pulido, Jhon frey

Subjects: Actividad física; pandemia; educación

• Source: Revista Habitus: Semilleros de investigación; Vol. 2 Núm. 4 (2022): ENIIU; e13659 ; 2745-2166 ; 2215-8391

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Systematic Review of EI and its Influence on the Acquisition of Social Skills ; REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SU INFLUENCIA EN LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS DEL NIVEL INICIAL

• Authors : Malavé-Dominguez, Glenda; Vera-Ávila, Shirley; Intriago-Pinargote, Angélica

Subjects: Emotional intelligence; preschool children; social skills

• Source: PSICOLOGÍA UNEMI; Vol. 8 Núm. 15 (2024): JULIO-DICIEMBRE; 150-160 ; 2602-8379

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Travel journal: Literacy practices and social skills development in eighth grade students of the rural institution Colegio Integrado Nuestra Señora de la Paz ; Diario de viajes: prácticas de lecto-escritura y desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de octavo grado del Colegio Integrado Nuestra Señora de la Paz ; Diário de viagem: práticas de leitura e escrita e desenvolvimento de habilidadessociais em alunos do oitavo ano do Colegio Integrado Nuestra Señora de la Paz

• Authors : Jaimes Niño, Laura Daniela; Parra Ruíz, Angie Daniela

Subjects: education; writing; social skills

• Source: Rastros Rostros; Vol. 26 No. 2 (2024); 1-14 ; Rastros Rostros; Vol. 26 Núm. 2 (2024); 1-14 ; Rastros Rostros; Vol. 26 No 2 (2024); 1-14 ; Rastros Rostros; v. 26 n. 2 (2024); 1-14 ; 2382-4921 ;

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Análisis investigativo sobre las habilidades sociales comunicativas como herramienta para prevenir la violencia en el contexto educativo

• Authors : Trujillo Vargas, José Jesús; Perlado Lamo de Espìnosa, Ignacio

Subjects: educación; habilidades sociales; comunicación

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Habilidades sociales en estudiantes universitarios. Caso estudiantes de educación de una universidad de Chiclayo

• Authors : Ruiz Coronado, Willam Antonio

Subjects: Habilidades sociales; Educación; Escala de Habilidades Sociales

• Source: Educare Et Comunicare, Vol 4, Iss 2 (2018)EDUCARE ET COMUNICARE Revista de investigación de la Facultad de Humanidades; Vol. 4 Núm. 2 (2016): Educare Et Comunicare Vol. 4 No. 2 (Diciembre 2016

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ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES SOCIALES DE NIÑOS EN EDAD ESCOLAR REVISION SISTEMATICA, 2010-2020

• Authors : HORNA YUCRA, PAHOLA MARILÍN; CÉSPEDES VALLADARES, MELEUCIPO GUMERCINDO

Subjects: Estrategias lúdicas; Actividades lúdicas; Habilidades sociales

• Source: UNIVERSIDAD SANTO DOMINGO DE GUZMÁNRepositorio Institucional USDGUNISDG-InstitucionalUniversidad Santo Domingo de Guzmáninstacron:UNISDG

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¿Se relacionan el temperamento, la asistencia a los jardines maternales y el género con las habilidades sociales durante los primeros años de vida?

• Authors : Montenegro, Florencia; Gago Galvagno, Lucas Gustavo

Subjects: EDUCACIÓN; Habilidades sociales; Temperamento

• Source: CONICET Digital (CONICET)Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y TécnicasSEDICI (UNLP)Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP

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