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THE DEMOCRATIC MANAGEMENT OF THE BRAZILIAN PUBLIC SCHOOL: A BRIEF ANALYSIS OF THE SCHOOL MANAGEMENT AWARD.

• Authors : Munhoz FERNANDES, José¹ ; Miceli KERBAUY, Maria Teresa²

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. out-dez2022, Vol. 17 Issue 4, p2966-2980. 15p.

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Gestão democrática e participativa: Uma necessidade nas escolas públicas estaduais da Sede do Município de Alto Alegre – Roraima – Brasil ; Democratic and participatory management: A need in state public schools in the headquarters of the Municipality of Alto Alegre – Roraima – Brazil ; Gestión democrática y participativa: Una necesidad en las escuelas públicas estatales de la sede del Município de Alto Alegre – Roraima – Brasil

• Authors : Pereira, Marta da Silva

Subjects: Gestão; Educação; Participação

• Source: Research, Society and Development; Vol. 13 No. 2; e2613244977 ; Research, Society and Development; Vol. 13 Núm. 2; e2613244977 ; Research, Society and Development; v. 13 n. 2; e2613244977 ; 2525-3409

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Educação em Direitos Humanos numa gestão democrática: importância da escola para uma sociedade mais justa ; Human Rights Education in a democratic management: importance of school for a fairer society ; La Educación en Derechos Humanos en una gestión democrática: importancia de la escuela para una sociedad más justa

• Authors : Nunes, Katianne Jamilia Oliveira; Silva, Fabia Geisa Amaral; Santos, Maria Rosymeire Queiroz dos

Subjects: Citizenship; Human rights; Education

• Source: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 16; e271111637902 ; Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 16; e271111637902 ; Research, Society and Development; v. 11 n. 16; e271111637902 ;

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Prevención de la disrupción en el aula a través de la gestión democrática de las normas

• Authors : Buendía Eisman, Leonor; Universidad de Granada. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

Subjects: Educación; Normativa; Democracia37.01; 37.015

• Source: Gallego Alonso, M.A. Prevención de la disrupción en el aula a través de la gestión democrática de las normas. Granada: Universidad de Granada, 2013. 528 p. [http://hdl.handle.net/10481/24120]

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Prevención de la disrupción en el aula a través de la gestión democrática de las normas

• Authors : Gallego Alonso, María Asunción;

Subjects: Educación; Normativa; Democracia37.01; 37.015

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Prevención de la disrupción en el aula a través de la gestión democrática de las normas

• Authors : Gallego Alonso, María Asunción;

Subjects: Educación; Normativa; Democracia37.01; 37.015

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Prevención de la disrupción en el aula a través de la gestión democrática de las normas

• Authors : Gallego Alonso, María Asunción;

Subjects: Educación; Normativa; Democracia37.01; 37.015

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Equality of educational opportunities as democracy assumption and the conflicts in democratic management ; Igualdad de oportunidades educativas como un asunto de democracia y contradiciones en la gestión democrática ; A igualdade de oportunidades educativas como pressuposto da democracia e as contradições na gestão democrática

• Authors : Domingos, Alberto Bive; Pereira, Sueli Menezes

Subjects: Equality; Education; Participatory democracy

• Source: Revista on line de Política e Gestão Educacional; v. 25, n. 3, set./dez. (2021) ; 2710-2730 ; 1519-9029 ; 10.22633/rpge.v25i3

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School democratic management in the context of the New Public Management (NPM): a focus on the PNE (2014-2024) ; Gestión democrática escolar en el contexto de la Nueva Gestión Pública (NGP): un enfoque en el PNE (2014-2024) ; A gestão democrática escolar no contexto da Nova Gestão Pública (NGP): um enfoque no PNE (2014-2024)

• Authors : Pena, Neide; Castilho, Ana Elisa Cunha Anderi; Borges, Patrícia Adriane Soares

Subjects: Democracia; Educação; Gerencialismo

• Source: Revista on line de Política e Gestão Educacional; v. 25, n. 1, jan./abr. (2021) ; 223-239 ; 1519-9029 ; 10.22633/rpge.v25i1

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Gestión democrática de la educación y la evaluación en gran escala: implicaciones para el contexto de la escuela

• Authors : Santos, Almir Paulo dos; Carbonera, Vânia

Subjects: Democracia; Escola; Educação

• Source: Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 3 n. 6 (2010); 177-192Poiésis (Tubarão. Online)Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)instacron:UNISUL

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