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POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA COMO DIREITO À EDUCAÇÃO E OPORTUNIDADES AO MUNDO DO TRABALHO NA ATIVIDADE AGRÁRIA ...

• Authors : Santos Silva, Camilli Meira

Subjects: Política de educação; Educação profissional; Educação tecnológica

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Educação CTS: discurso dos discentes de edificações do Instituto Federal do Rio Grande do Norte

• Authors : Elison Victor Braga da Silva; Albino Oliveira Nunes; Diana Lineth Parga Lozano

Subjects: Ensino médio; Educação tecnológica; Ciência

• Source: Educación, Vol 33, Iss 64 (2024)

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CTS Education: the Discourse of Students from the Technical Building Course of Federal Institute of Rio Grande do Norte ; Educación CTS: discurso de estudiantes en Edificaciones del Instituto Federal de Río Grande do Norte ; Educação CTS: discurso dos discentes de edificações do Instituto Federal do Rio Grande do Norte

• Authors : Braga da Silva, Elison Victor; Oliveira Nunes, Albino; Parga Lozano, Diana Lineth

Subjects: High School; Technological Education; Science

• Source: Educación; Vol. 33 Núm. 64 (2024); 157-178 ; 2304-4322 ; 1019-9403

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A Agenda 2030: o princípio responsabilidade e a ética na Educação Tecnológica

• Authors : Dilma Heloisa Santos; Rodrigo Otávio Santos

Subjects: Agenda 2030; Educação Tecnológica; Responsabilidade social

• Source: Educação (UFSM), Vol 48, Iss 1 (2023)

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Analogias e a didática fundamental: um diálogo possível em sala de aula de administração mediada por jogos empresariais?

• Authors : Rafacho, S.; Oliveira, M.

Subjects: Analogias; Didática Fundamental; Ciências Sociais Aplicadas

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 2913-2918Enseñanza de las

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Educación inclusiva y digital: desafíos y propuestas a partir del COVID-19 ; Inclusive and digital education:challenges and proposals from COVID-19 ; Educação inclusiva e digital:desafios e propostas do COVID-19 ; Éducation inclusive et numérique:défis et propositions tenant compte de lapandémie due au COVID-19

• Authors : Villa Fernández, Nuria; Martín Gutiérrez, Ángela; Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social

Subjects: Educación inclusiva; Educación digital; Educación tecnológica

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Prototipação de um jogo digital com o suporte da Engenharia Didático-Informática ; Prototyping a digital game with the support of Didactic-Computer Engineering

• Authors : Lima, José Vitor Ramos de; Bellemain, Franck Gilbert René; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

Subjects: Educação Matemática; Educação Tecnológica; Jogos Digitais

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 14, n. 2 (2023); 215-234 ; 2177-9309

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Desenvolvimento de um jogo educativo utilizando Scratch e sua aplicação no ensino de matemática básica: um relato de experiência ; Development of an educational game using Scratch and its application in basic mathematics teaching:an experience report

• Authors : Cavalcante, Jonas Lima; Assís, Marcelo Amaro de; Barros, Erlânio Freire ...

Subjects: educação matemática; educação básica; educação tecnológica

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 14, n. 1 (2023); 126-141 ; 2177-9309

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Formação de professores e seu impacto no uso da realidade aumentada em sala de aula: uma revisão integrativa da literatura ; Teacher training and its impact on the use of augmented reality in the classroom: an integrative literature review

• Authors : Fernande, Ester Ohl; Tori, Romero; Silva, Manoela Milena Oliveira da ...

Subjects: realidade aumentada; tecnologias educacionais; educação tecnológica

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 14, n. 1 (2023); 222-246 ; 2177-9309

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Design-based research for the development of augmented reality applications: the case of virtual playground ; Pesquisa baseada em design para o desenvolvimento de aplicações de realidade aumentada: o caso do virtual playground

• Authors : Silva, Manoela Milena Oliveira da; Moizes, João Barbosa; Cavalcante, Patricia Smith ...

Subjects: educação tecnológica; augmented reality; design-based research

• Source: Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana; v. 14, n. 1 (2023); 160-185 ; 2177-9309

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