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Na trilha de Paul Ricoeur: caminhos possíveis na pesquisa em educação em ciências e matemática

• Authors : Aranha, Carolina Pereira

Subjects: Hermenêutica; Tríplice Mímese; Análise de Dados

• Source: Ensino & Multidisciplinaridade; v. 9, n. 2, jul./dez. 2023; e1823, 1-12 ; 2447-5777

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UM OLHAR PARA AS NORMAS SOBRE COMPUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

• Authors : Mariangela Deliberalli; Tiago Emanuel Klüber; Clodis Boscarioli

Subjects: Computação; Formação de professores; Hermenêutica

• Source: Revista Espaço do Currículo, Vol 16, Iss 3 (2023)

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BEYOND APPEARANCES: CONFIGURATIONS OF GENDER AND SEXUALITY IN THE CURRICULUM OF A SECONDARY TEACHING MAJOR ; PARA ALÉM DAS APARÊNCIAS: AS CONFIGURAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE EM UM CURRÍCULO DE FORMAÇíO INICIAL DE PROFESSORES/AS DE MATEMÁTICA

• Authors : Martins, Igor Micheletto; Gonçalves, Harryson Júnio Lessa; Dias, Ana Lúcia Braz

Subjects: curriculum analysis; hermeneutics; mathematics education

• Source: Revista Enfoques Educacionales; Vol. 18 (2021): II Congreso Latinoamericano de Grupos de Investigación en Curriculum 2020; 123-143 ; 2735-7279 ; 0717-3229

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História e cultura afro-brasileira e africana nos livros didáticos de matemática: um olhar a partir da hermenêutica da profundidade de Thompson ; Afro-brazilian and african history and culture in mathematics textbooks: a look from Thompson's depth hermeneutics

• Authors : Roberto, Daniele Fernanda;

Subjects: Livros didáticos; Educação matemática; História e cultura afro-brasileira e africana

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A Hermenêutica de Profundidade como Recurso Metodológico para as Pesquisas em História da Educação Matemática

• Authors : Souza, Luzia Aparecida; Cury, Fernando Guedes

Subjects: Hermenêutica de Profundidade; Metodologia de Pesquisa; Educação Matemática

• Source: Perspectivas da Educação Matemática; v. 8 n. 18 (2015): Perspectivas da Educação Matemática (PEM) - Número Temático - Metodologia de Pesquisa em Educação Matemática ; 2359-2842 ; 1982-7652

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Compreensões de pesquisas brasileiras sobre a história dos logaritmos no ensino de matemática

• Authors : Gomes, Heron Miguez Gonzalez; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: Logaritmos; História da matemática; História dos logaritmos

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A Hermenêutica de Profundidade: possibilidades em Educação Matemática

• Authors : Fábio Donizeti de Oliveira; Mirian Maria Andrade; Tatiane Tais Pereira da Silva

Subjects: Hermenêutica de Profundidade; Educação Matemática; Formas Simbólicas

• Source: Alexandria, Vol 6, Iss 1 (2013)

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The Educational Imaginary in Gilbert Durand’s Perspective

• Authors : Araújo, Alberto Filipe; Azevedo, Fernando José

Subjects: Imaginary; Mitanálise. Imaginário Educacional. Hermenêutica Educacional. Ideologema; Educational Hermeneutics

• Source: Educação & Realidade, Vol 43, Iss 1, Pp 73-95 (2018)Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 43 No. 1 (2018)Educação & Realidade; v. 43 n. 1 (2018)Educação &

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As práticas culturais de mobilização de história da matemática em livros didáticos destinados ao ensino médioThe mobilization cultural practices of mathematics history in high-school textbooksp.(433-448)

• Authors : Gomes, Marcos Luis

Subjects: Educação Matemática; Livro Didático de Matemática; História da Matemática

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Demonstrações matemáticas e a Educação Básica: um estudo em Hermenêutica Filosófica

• Authors : Dias Filho, Carlos Alberto Tavares UNIFESP;

Subjects: Mathematical Demonstration; Phenomenology; Philosophical Hermeneutics

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