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Estratégias de intervenção para melhorar o sucesso escolar de uma aluna do 1º Ciclo do Ensino Básico com Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA) – Estudo de Caso

• Authors : Alves, Tânia Raquel Cerqueira; Fernandes, Ana Márcia Vaz Serra

Subjects: Estratégias de intervenção; Estudo de caso; Educação especial

• Source: Repositório Científico de Acesso Aberto de PortugalRepositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instacron:RCAAP

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Intervenção dos docentes no sucesso escolar de alunos com perturbação de hiperatividade e défice de atenção

• Authors : Rei, Ana Cristina de Aquino Soares Cavaleiro Marta; Mateus, Nuno, orient.

Subjects: SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS; SCHOOL INCLUSION; INCLUSÃO ESCOLAR

• Source: Repositório Científico de Acesso Aberto de PortugalRepositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instacron:RCAAP

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Estratégias para o sucesso escolar da criança com PHDA

• Authors : Santos, Maria Olívia Simões dos; Santos, Miguel Augusto Meneses da Silva

Subjects: Perturbações da Atenção; Educação Especial; Perturbações do Comportamento

• Source: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP

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Estratégias para o sucesso escolar da criança com PHDA

• Authors : Santos, Maria Olívia Simões dos; Santos, Miguel Augusto Meneses da Silva

Subjects: Educação Especial; Hiperatividade; Perturbações do Comportamento

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Construção de um território inclusivo na Região Centro de Portugal: do diagnóstico às estratégias de intervenção na educação especial Building an inclusive territory in the Central Region of Portugal:from diagnosis to intervention strategies in special

• Authors : Liliana Paredes; Mafalda Frias; Luís Alcoforado

Subjects: educação especial; escola inclusiva; sucesso escolar

• Source: Saber & Educar, Vol 0, Iss 23, Pp 36-47 (2017)

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Construção de um território inclusivo na Região Centro de Portugal: do diagnóstico às estratégias de intervenção na educação especialBuilding an inclusive territory in the Central Region of Portugal:from diagnosis to intervention strategies in special

• Authors : A. M. Rochette Cordeiro; Liliana Catarina Paredes; Mafalda Frias

Subjects: Working life; Political science; Educação Especial

• Source: Saber & Educar; n. 23 (2017): Contornos da EDUCAÇÃO INCLUSIVA na perspetiva da lei e das respostas educativas; 36-47Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios

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Atitudes dos pares com uma criança disléxica

• Authors : Calado, Nélia Cristina Marques Lourenço; Pereira, Rafael Silva, orient.

Subjects: SCHOOL SUCCESS; MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO NA ESPECIALIDADE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E DOMÍNIO COGNITIVO E MOTOR; ATITUDES

• Source: Repositório Científico de Acesso Aberto de PortugalRepositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instacron:RCAAP

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Passo a passo : rumo à inclusão e cooperação numa turma CEF

• Authors : Martins, Carla Sofia Abraúl;

Subjects: SCHOOL SUCCESS; INCLUSIVE EDUCATION; EDUCAÇÃO ESPECIAL

• Source: Repositório Científico de Acesso Aberto de PortugalRepositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instacron:RCAAP

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Perturbação de hiperatividade e défice de atenção

• Authors : Pinto, Maria Da Conceição Cabral Viveiro Ramalho; Santos, Paula Ângela Coelho Henriques dos

Subjects: Ensino básico 1º ciclo: Aveiro (Portugal) [Desenvolvimento dos currículos]; Integração escolar; Hiperactividade

• Source: Repositório Científico de Acesso Aberto de PortugalRepositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instacron:RCAAPCIÊNCIAVITAE

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Inclusão de alunos com currículo específico individual no 2º e 3º CEB

• Authors : Silva, Paula Cristina Faustino; Santos, Paula Ângela Coelho Henriques dos

Subjects: Integração escolar - Ensino básico 2º ciclo - Ensino básico 3º ciclo; Avaliação dos alunos; Educação especial

• Source: Repositório Científico de Acesso Aberto de PortugalRepositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)instacron:RCAAP

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