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Políticas públicas de inclusão digital

• Authors : Fabiana Cristiane de Medeiros; Antonio Germano Magalhães Júnior

Subjects: Tecnologias digitais de informação e comunicação; Inclusão digital; Políticas públicas

• Source: Conhecer, Vol 8, Iss 21, Pp 151-169 (2018)

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Public policies for digital inclusion:: One Computer per Student project in Ceará ; Políticas públicas de inclusión digital:: proyecto Un Ordenador por Alumno en Ceará ; Políticas públicas de inclusão digital:: projeto um computador por aluno no Ceará

• Authors : Medeiros, Fabiana Cristiane de; Magalhães Júnior, Antonio Germano

Subjects: Tecnologias digitais de informação e comunicação; Inclusão digital; Políticas públicas

• Source: Conhecer: debate entre o público e o privado; v. 8 n. 21 (2018); 151-169 ; 2238-0426

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Projeto UCA em Tiradentes: significações de duas professoras quanto às tecnologias digitais de informação e comunicação no contexto escolar

• Authors : Lima, Marcio Roberto de; Nascimento, Silvania Sousa do; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

Subjects: Educação; Tecnologias digitais de Informação e Comunicação; Políticas Públicas

• Source: Educar em Revista; v. 32, n. 61 (2016); p. 223-240 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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Análise da integração de tecnologias digitais de informação e comunicação no ensino médio ; Analysis of the integration of digital information and communication technologies in high school

• Authors : Hanauer, Marcelo José;

Subjects: Tecnologias digitais de informação e comunicação; Práticas escolares; Políticas públicas

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ENSINO COLABORATIVO E INCLUSIVO: POLÍTICAS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO USANDO TECNOLOGIAS

• Authors : Naiara Chierici da Rocha; Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos; Elisa Tomoe Moriya Schlünzen ...

Subjects: Políticas Públicas de Inclusão; Educação; Educação Especial

• Source: Informatics in education: theory & practice; v. 19, n. 3 set/dez (2016): EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA e TECNOLOGIAS NA ESCOLAInformática na educação: teoria & prática; v. 19, n. 3 set/dez (2016):

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