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ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE ARTE COM BASE EM PRESSUPOSTOS DA TEORIA HISTÓRICO – CULTURAL

• Authors : Valdiléia Xavier de Oliveira; Marta Sueli de Faria Sforni

Subjects: Ensino de Arte; Teoria Histórico-Cultural; experimento didático

• Source: Contexto & Educação, Vol 35, Iss 110 (2020)

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ARTISTIC AND AESTHETIC TRAINING: REFLECTIONS FOR TEACHER ACTIVITY IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION ; FORMACIÓN ARTÍSTICA Y ESTÉTICA: REFLEXIONES PARA ACTUACIÓN DE PROFESORES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL ; FORMAÇÃO ARTÍSTICA E ESTÉTICA: REFLEXÕES PARA ATUAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL

• Authors : Stein, Vinícius; Chaves, Marta; Capes

Subjects: Teacher training; Early Childhood Education; Art

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 12, n. 21 (2018); 204-215 ; 2179-2534

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Iniciação às ciências da natureza na educação infantil na perspectiva da teoria histórico-cultural

• Authors : Camargo, Débora Vanessa; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: Educação; Educação infantil; Iniciação às ciências da natureza

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Educational Implications of Sociocultural Theory: The Development of Scientific Concepts in Students from Bogotá ; Implicaciones Educativas de las Teorías de Vygotsky: el Desarrollo de Conceptos Científicos en Estudiantes Bogotanos ; Implicações Educacionais da Teoria Sociocultural: o Desenvolvimento de Conceitos Científicos em Estudantes de Bogotá

• Authors : Escallón Largacha, Eduardo; González González, Blanca Isabel; Peña Bravo, Paola Carolina

Subjects: development; higher psychological functions; mediation

• Source: Revista Colombiana de Psicología; Vol. 28 No. 1 (2019); 81-98 ; Revista Colombiana de Psicología; Vol. 28 Núm. 1 (2019); 81-98 ; Revista Colombiana de Psicología; v. 28 n. 1 (2019); 81-98 ;

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Desenvolvimento e Personalidade: o papel do meio na primeira infância

• Authors : Ana Stela Couto Lemos; Lavínia Lopes Salomão Magiolino; Daniele Nunes Henrique Silva

Subjects: Psicologia da Criança; Arts and Humanities (miscellaneous); Teoria Histórico-Cultural

• Source: Educação & Realidade, Volume: 47, Article number: e116926, Published: 16 MAY 2022

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Estudo sobre Emoções e Sentimentos na Educação Infantil

• Authors : Jéssica Bispo Batista; Juliana Campregher Pasqualini; Giselle Modé Magalhães

Subjects: Emoções; Arts and Humanities (miscellaneous); Teoria Histórico-Cultural

• Source: Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 47 (2022)Educação & Realidade; v. 47 (2022)Educação & RealidadeUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

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Cuidado e educação dos bebês e crianças pequeninas

• Authors : Juliana Guimarães Marcelino Akuri; Marcelo Campos Pereira; Érika Christina Kohle

Subjects: Early childhood education; Value (ethics); Dialectic

• Source: Revista de Educação Popular, Vol 19, Iss 3, Pp 171-192 (2020)

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Jogo de papéis à luz da teoria histórico-cultural: pressupostos teóricos-metodológicos para a educação infantil ; Role play based on historical-cultural theory: theoretical-methodological assumptions for early childhood education

• Authors : Bertolo, Sara Manzini;

Subjects: Jogo de papéis; Educação Infantil; Teoria Histórico-Cultural

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Aprendizagens de professores da educação infantil de conceitos geométricos tendo o origami como material com vistas ao desenvolvimento de práticas de ensino ; Early childhood education teachers' learning of geometric concepts using origami as a material with a view to developing teaching practices

• Authors : Presse, Priscila Marçal;

Subjects: Origami; Ensino de geometria; Educação infantil

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A docência e o ensinar na educação infantil: uma revisão de literatura a partir de teses e dissertações de 2015 a 2020 ; Education and teaching in childhood education a literature review based on theses and dissertations from 2015 to 2020

• Authors : Costa, Isabel Cristina Dornelas da;

Subjects: Pré-escola; Educação infantil; Ensino

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