نتائج البحث

Financial Performance Analysis of Private Higher Education Companies.

• Authors : Vilela Luz, Filipe¹ ; Torres Penedo, Antônio Sérgio^2,3 ; Silva Pereira, Vinícius^4,5

• Source: Revista FSA. Abr2020, Vol. 17 Issue 4, p21-38. 18p.

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Gestão da Ead: Fatores Críticos de Sucesso na Visão dos Professores Tutores e Coordenadores.

• Authors : Feitosa Alves, Paulo Roberto^1,2 ; Moraes Zouain, Deborah^3,4 ; Faria Duarte, André Luís^5,6,7

• Source: Revista FSA. mai/jun2019, Vol. 16 Issue 3, p3-26. 24p.

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GROWTH CATALYSTS: UNVEILING THE INCREASE IN DISTANCE EDUCATION ENROLLMENTS ...

• Authors : ROCHA, Taciane da Cunha; PILATTI, Luiz Alberto; PINHEIRO, Nilcéia Aparecida Maciel

Subjects: EaD; Distance Learning; Higher Education

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As mudanças em Portarias para o Ensino à Distância.

• Authors : de Paula, Alessandra¹ ; Cardoso, Olga Regina² ; Seleme, Robson³

• Source: Intersaberes. jul-dez2012, Vol. 7 Issue 14, p235-251. 17p.

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TI COMO PLATAFORMA LOGÍSTICA DO EAD EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR.

• Authors : Rodrigues, Fernando Carlos¹

• Source: Colloquium Exactarum. jan-jun2012, Vol. 4 Issue 1, p39-46. 8p.

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Analysis of the relation between academic performance and learning strategies of undergraduate students in Distance Education ; Análise da relação entre o desempenho acadêmico e as estratégias de aprendizagem de graduandos de Contabilidade do EAD

• Authors : Durso, Samuel de Oliveira; Decoster, Sonia Rosa Arbues

Subjects: Learning Strategies; Academic Performance; Distance Education

• Source: Revista Catarinense da Ciência Contábil; v. 21 (2022): RCCC; e3303 ; 2237-7662 ; 1808-3781 ; 10.16930/2237-76622022

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Barreiras e paradigmas na oferta de disciplinas que são puramente presenciais em relação às disciplinas ofertadas à distância em campus da UFSM.

• Authors : Cardoso Sobrinho, Jose¹; Pons, Mônica Elisa²; Vedoin Cielo, Andreia³

• Source: Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental; may-ago2013, Vol. 13 Issue 13, p2652-2660, 9p

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Améliorer la pratique enseignante: par quelles formations, quels accompagnements et quels soutiens institutionnels?

• Authors : Poumay, Marianne; LabSET - Laboratoire de soutien aux Synergies Education-Technologie - ULiège

Subjects: Pédagogie universitaire; TICE; accompagnement

• Source: urn:isbn:978-2-8143-0093-4TIC et métiers de l'enseignement supérieur: émergences, transformations., 67-82 (2011-12); Actes du colloque "TICE et métiers de

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DESAFIOS DA REGULAÇÃO DA EAD NO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: ESTRUTURA, DIÁLOGO E AUTONOMIA INSTITUCIONAL.

• Authors : Hage Fialho, Sergio¹ ; Fernandes de Barros, Manoel Joaquim¹ ; Rebouças Rangel, Marcia Tereza¹

• Source: Gestão & Planejamento. jan-dez2019, Vol. 20, p110-125. 16p.

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Desarrollo del pensamiento crítico desde la perspectiva de un grupo de docentes universitarios ; The development of critical thinking from the perspective of a group of selected university professors ; Développement de la pensée critique sous la perspective d’un groupe d’enseignants universitaires

• Authors : Chacón Corzo, María A.; Chacón, Carmen Teresa

Subjects: Pensamiento crítico; Universidad; Formación profesional

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