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Academic Journal

A educação do campo como política curricular nas 'Amazônias': territórios, insurgências e re(existências)

Subjects: Educação do Campo; Política Curricular; Diferença

  • Source: Teias; Vol. 21 Núm. 61 (2020): DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA/DA/PARA A AMAZÔNIA; 183-200 ; Revista Teias; v. 21 n. 61 (2020): DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA/DA/PARA A AMAZÔNIA; 183-200 ; 1982-0305 ;

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História e cultura afro-brasileira: uma política curricular de afirmação da população negra no Brasil

Subjects: education.field_of_study; lcsh:LC8-6691; lcsh:Special aspects of education

  • Source: Educación, Vol 25, Iss 48, Pp 53-66 (2016)Educación; Vol. 25 Núm. 48 (2016); 53-66Revistas Pontificia Universidad Católica del PerúPontificia Universidad Católica del Perú

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