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Estudantes com deficiência visual nas aulas de matemática: para todos ou para cada um?

• Authors : Douglas Manoel Antonio de Abreu Pestana dos SANTOS

Subjects: Educação Inclusiva; Deficiência Visual; Matemática

• Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, Vol 11, Iss 31 (2024)

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SALAS DE RECURSO MULTIFUNCIONAL TIPO 1: ANÁLISE DAS DISSERTAÇÕES SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA

• Authors : Josiane Cotrin Pierasso do Nascimento; Denis Rogério Sanches Alves; Raquel Angela Speck

Subjects: Sala de Recurso; Educação Inclusiva; Deficiência Intelectual

• Source: Revista REAMEC, Vol 12 (2024)

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O uso do software Scratch no desenvolvimento de recurso pedagógico para o ensino de fração a estudantes surdos

• Authors : Paola Evangelista; Michele Cristina Valentino; Jacqueline Lidiane de Souza Prais

Subjects: Matemática; Educação Inclusiva; estudante surdo

• Source: REMAT, Vol 10, Iss 1 (2024)

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Criação e aplicação de materiais pedagógicos inclusivos, no ensino básico, para alunos com cegueira ou com baixa visão

• Authors : Rézio, Sofia; Cavadas, Bento; Nogueira, João

Subjects: materiais pedagógicos; educação inclusiva; ciências

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Research on Autistic Spectrum Disorder: An Analysis of the Teaching-Learning Processes of Mathematics ; Investigaciones sobre trastorno del espectro autista: un análisis de los procesos de enseñanza/aprendizaje de las matemáticas ; Pesquisa sobre transtorno do espectro do autismo: uma análise dos processos de ensino-aprendizagem da matemática

• Authors : Acevedo-Rincón, Jenny Patricia; Flórez-Pabón, Campo Elías; Lizarazo-Cárdenas, Ever Alberto

Subjects: Autism Spectrum Disorder; autism; mathematics education

• Source: Revista Colombiana de Educación; No. 87 (2023): Diversidad y matemática (parte 2); 347-368 ; Revista Colombiana de Educación; Núm. 87 (2023): Diversidad y matemática (parte 2); 347-368 ; Revista

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Issues of Diversity and Democracy in a Regular Mathematics Classroom with Deaf Students ; Cuestiones de diversidad y democracia en un aula regular de matemáticas con estudiantes sordos ; Questões de diversidade e democracia em uma sala de aula regular de matemática com alunos surdos

• Authors : Prieto-Contreras, Laura Alejandra; Torres-Walteros, Gina Isabel

Subjects: diversidad; educación matemática; democracia

• Source: Revista Colombiana de Educación; No. 87 (2023): Diversidad y matemática (parte 2); 323-346 ; Revista Colombiana de Educación; Núm. 87 (2023): Diversidad y matemática (parte 2); 323-346 ; Revista

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Educação inclusiva:: fundamentos e experiência em diálogo

• Authors : Schlünzen, Elisa Tomoe Moriya

Subjects: Ensaio; Educação inclusiva; Tecnologias assistivas

• Source: Eventos Pedagógicos; v. 14 n. 2 (2023): Educação Inclusiva como compromisso multidimensional: políticas e práticas possíveis; 246-265 ; 2236-3165

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EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL A PARTIR DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

• Authors : Freitas, Vinicius Da Silva; Bazhuni, Rosayna Frota; Leal, Leandro Pedrazzi

Subjects: Matemática; Deficiência Visual; Crianças

• Source: REVISTA UNIARAGUAIA; v. 18, n. 2 (2023); 190-200 ; 2676-0436

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Desenho Universal para Aprendizagem na práxis de professores de Matemática no Paraná

• Authors : Andrea Lannes Muzzio; Adriana Rinaldi Cassano; Anderson Roges Teixeira Góes

Subjects: Educação inclusiva; Educação básica; Matemática

• Source: Linhas Críticas, Vol 28 (2022)

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Contribuições da ludicidade no processo de inclusão no ensino de Matemática no quinto ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal de Nova Olinda-PB

• Authors : Deyse Morgana das Neves Correia; Gerlândia Leonidas Batista Silva

Subjects: educação matemática; educação inclusiva; ludicidade

• Source: Revista Principia, Vol 1, Iss 58, Pp 60-68 (2021)

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