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Hochschullernwerkstätten als Orte für Schöpferische Erfahrungen. Einblick in eine phänomenologische Studie zum Lernen von Studierenden und Grundschulkindern

• Authors : Herrmann, Franziska

Subjects: Hochschule; Lernwerkstatt; Phänomenologie

• Source: Franz, Viktoria Sophie [Hrsg.]; Langhof, Julia Kristin [Hrsg.]; Simon, Jana [Hrsg.]; Franz, Eva-Kristina [Hrsg.]: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten. Bad Heilbrunn : Verlag

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Schreibdidaktisches Wissen angehender Lehrkräfte. Diagnostik und Förderung

• Authors : Unger, Valentin

Subjects: Schreiben; Schreibunterricht; Fachdidaktik

• Source: Münster ; New York : Waxmann 2024, 213 S. - (Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie; 103) - (Dissertation, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2021)

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Schreibdidaktisches Wissen angehender Lehrkräfte. Diagnostik und Förderung

• Authors : Unger, Valentin

Subjects: Schreiben; Schreibunterricht; Fachdidaktik

• Source: Münster ; New York : Waxmann 2024, 213 S. - (Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie; 103) - (Dissertation, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2021)

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Digitale Rechtschreibhilfen in der Schulpraxis. Konzeption einer explorativen Studie zum Einsatz interaktiver Lernpfade zur Förderung sprachformaler Textrevisionen in der Primarstufe und Sekundarstufe I

• Authors : Neff, Tina; Anskeit, Nadine

Subjects: Schule; Sekundarstufe I; Digitale Medien

• Source: Standl, Bernhard [Hrsg.]: Digitale Lehre nachhaltig gestalten. Münster ; New York : Waxmann 2022, S. 200-205. - (Medien in der Wissenschaft; 80)

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Zuhörkompetenzen messen. Ergebnisse der Bildungsstandard-Pilotierung in der 4. Schulstufe

• Authors : Bachinger, Antonia Hrsg. ; Krelle, Michael Hrsg. ; Engelbert-Kocher, Maria Hrsg.

Subjects: Zuhören; Kompetenz; Kompetenzmessung

• Source: Münster ; New York : Waxmann 2022, 182 S. - (Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven; 2)

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Erklären individuelle Motivationsprofile von Schülerinnen und Schülern Unterschiede in ihrer Feedbackwahrnehmung im Deutschunterricht der gymnasialen Oberstufe? ; Do students' individual motivational profiles explain differences in their feedback perception in upper secondary German language classes?

• Authors : Willems, Ariane S.; Dreiling, Katharina

Subjects: Motivation; Schüler; Feedback

• Source: Journal for educational research online 14 (2022) 2, S. 55-88

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PISA 2018 Skalenhandbuch. Dokumentation der Erhebungsinstrumente

• Authors : Mang, Julia; Seidl, Ludwig; Schiepe-Tiska, Anja

Subjects: PISA; Eltern; Lehrer

• Source: Münster ; New York : Waxmann 2021, 329 S.

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Visualisierungen und ihr Verhältnis zu didaktischen Zugängen zur Satzgrammatik – Eine theoretische und empirische Untersuchung grammatikdidaktischer Visualisierungen in Sprachbüchern des Deutschen als Erst‐, Zweit‐ und Fremdsprache

• Authors : Rödel, Laura

Subjects: Deutschunterricht; Visualisierung; Satzgrammatik

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Lernleistungen an Grundschulen in Rheinland-Pfalz - Teil 2. Unterschiede in den Leistungen der Schülerinnen und Schüler zwischen einzelnen und Gruppen von Schulen

• Authors : Kraus, Thorben; Weishaupt, Horst; Hosenfeld, Ingmar

Subjects: Grundschule; Schülerleistung; Unterschied

• Source: Schulverwaltung : Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. Hessen, Rheinland-Pfalz 26 (2021) 9, S. 238-241

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Lernleistungen an Grundschulen in Rheinland-Pfalz - Teil 1. IQB-Bildungstrend und VERA-Vergleichsarbeiten

• Authors : Kraus, Thorben; Weishaupt, Horst; Hosenfeld, Ingmar

Subjects: Grundschule; Schülerleistung; Kompetenz

• Source: Schulverwaltung : Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. Hessen, Rheinland-Pfalz 26 (2021) 7/8, S. 225-228

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