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The Takeover of the State Political Apparatus by Privatizers: The Educational Business Community in the Approval of the National Curricular Guidelines for Physical Education ; La toma del aparato político del Estado por parte de los privatizadores: El empresariado educativo en la aprobación de los Lineamientos Curriculares Nacionales de Educación Física ; A tomada do aparelho político de Estado pelos privatistas: O empresariado educacional na homologação das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Física

Authors : Maciel, Thiago Barreto; Nozaki, Hajime Takeuchi

Subjects: National Curriculum Guidelines; Professional training; Physical Education

Source: Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 29 No. 314 (2024); 2-15 ; Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 29 Núm. 314 (2024); 2-15 ; Lecturas: Educación Física y Deportes; v. 29 n. 314

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The Importance of Physical Education in Early Childhood Education: A Look at the Physical Education Teacher ; La importancia de la Educación Física en la Educación Infantil: una mirada desde el docente de Educación Física ; A importância da Educação Física na Educação Infantil: um olhar do professor de Educação Física

Authors : Vieira, Igor Augusto Marques; Silva Filho, Josival Caetano da; Falcão, Ana Patrícia Siqueira Tavares

Subjects: Early Childhood Education; Physical Education; Professional training

Source: Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 29 No. 314 (2024); 16-33 ; Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 29 Núm. 314 (2024); 16-33 ; Lecturas: Educación Física y Deportes; v. 29 n.

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Teaching Practices Linked to the Development of Professional Learning Communities ; Prácticas docentes vinculadas al desarrollo de comunidades profesionales de aprendizaje ; Práticas docentes vinculadas ao desenvolvimento de comunidades profissionais de aprendizage

Authors : Sepúlveda, Felipe; Aparicio-Molina, Carolina

Subjects: culture; work environment; educational practice

Source: Revista Colombiana de Educación; No. 91 (2024): abr-jun; 382-402 ; Revista Colombiana de Educación; Núm. 91 (2024): abr-jun; 382-402 ; Revista Colombiana de Educación; n. 91 (2024): abr-jun;

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Course Completion Works: Academic Production of the Degree in Physical Education at UEM/CRV ; Trabajos de Finalización de Curso: producción académica de la carrera de Educación Física en la UEM/CRV ; Trabalhos de Conclusão de Curso: produção acadêmica da licenciatura em Educação Física da UEM/CRV

Authors : Basei, Andréia Paula; Casavechia, Evelyn Vassoler

Subjects: Physical Education; Professional qualification; Course completion work

Source: Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 28 No. 310 (2024); 35-50 ; Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 28 Núm. 310 (2024); 35-50 ; Lecturas: Educación Física y Deportes; v. 28 n.

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Formação pedagógica no campo profissional da Educação Física: uma revisão integrativa a partir do bacharelado

Authors : Sarah Berrios Kreuger; Paula Ramos

Subjects: Formação profissional; Bacharelado; Educação física

Source: Motrivivência, Vol 35, Iss 66 (2023)

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Formação profissional em Educação Física no Brasil

Authors : Eduard Angelo Bendrath

Subjects: Regulamentação; Política; Educação física

Source: Motrivivência, Vol 35, Iss 66 (2023)

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Estágio supervisionado em Educação Física: propostas para a supervisão e a atuação na área da prescrição do exercício

Authors : Guilherme Rosa

Subjects: educação física; exercício físico; estágio supervisionado

Source: Revista de Educação Física, Vol 91, Iss 3 (2023)

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Presencial ou EaD? O panorama da formação superior em Educação Física na Região do Vale do Ivaí, Paraná

Authors : João Pedro Ribeiro Demarco; Eduard Angelo Bendrath

Subjects: Educação Física; Formação Profissional; Ensino Superior

Source: Caderno de Educação Física e Esporte, Vol 21 (2023)

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Distant and presencial education formation : performance of Physical Education courses in ENADE ; Formación en EaD y presencial : desempeño de los cursos de Educación Física en ENADE ; Formação EaD e presencial: desempenho dos cursos de Educação Física no ENADE

Authors : Bendrath, Eduard Angelo; Francisco, Marcos Vinicius; Basei, Andreia Paula

Subjects: physical education; distance education; ENADE

Source: Quaestio - Revista de Estudos em Educação; v. 25 (2023): Publicação Contínua; e023048 ; 2177-5796 ; 1518-2886

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Teacher Identity in Colombia. Literature Review (1986-2021) ; Identidad Docente en Colombia Estado del arte de la investigación (1986-2021) ; Identidade Docente na Colômbia. Revisão da Literatura (1986-2021)

Authors : Orozco Goméz, William

Subjects: docente; identidad; profesionales de la educación

Source: Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 16 No. 1 (2023); 129-168 ; Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 16 Núm. 1 (2023);

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Teaching Practices Linked to the Development of Professional Learning Communities ; Prácticas docentes vinculadas al desarrollo de comunidades profesionales de aprendizaje ; Práticas docentes vinculadas ao desenvolvimento de comunidades profissionais de aprendizage

Formação pedagógica no campo profissional da Educação Física: uma revisão integrativa a partir do bacharelado

Formação profissional em Educação Física no Brasil

Estágio supervisionado em Educação Física: propostas para a supervisão e a atuação na área da prescrição do exercício

Presencial ou EaD? O panorama da formação superior em Educação Física na Região do Vale do Ivaí, Paraná

Distant and presencial education formation : performance of Physical Education courses in ENADE ; Formación en EaD y presencial : desempeño de los cursos de Educación Física en ENADE ; Formação EaD e presencial: desempenho dos cursos de Educação Física no ENADE

Teacher Identity in Colombia. Literature Review (1986-2021) ; Identidad Docente en Colombia Estado del arte de la investigación (1986-2021) ; Identidade Docente na Colômbia. Revisão da Literatura (1986-2021)

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