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Performing Arts Career and the Standardization of Higher Education ; La carrera de Artes Escénicas ante la estandarización de la educación superior ; Carreira em Artes Cênicas frente à padronização do ensino superior

• Authors : Campillay Llanos, Marisol; Retuerto Mendaña, Iria

Subjects: performing arts; higher education; accreditation

• Source: (pensamiento), (palabra). Y obra; No. 29 (2023): ene.-jun.; 4-22 ; (pensamiento), (palabra). Y obra; Núm. 29 (2023): ene.-jun.; 4-22 ; (pensamiento), (palabra). Y obra; n. 29 (2023): ene.-jun.; 4-22

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Development of cognitive skills of the performing arts in the classroom ; Desarrollo de las habilidades cognitivas propias de las artes escénicas en el aula ; Desenvolvimento das competências cognitivas próprias das artes cênicas na sala de aula

• Authors : Barba Dávalos, Marina

Subjects: Music; Dance; Theater

• Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2020) v. 15, n. esp. 4, dez. - 15 Anos pensando a Educação Escolar em Ibero-América ; 2727-2740 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em

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DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS PROPIAS DE LAS ARTES ESCÉNICAS EN EL AULA.

• Authors : BARBA DÁVALOS, Marina¹

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2020 Special Issue, Vol. 15, p2727-2740. 14p.

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Teaching practices in the training of dance artists at the Faculty of Arts ASAB ; Prácticas de enseñanza en la formación de artistas danzarios en la Facultad de Artes ASAB ; Práticas de ensino na formação de artistas da dança na Faculdade de Artes ASAB

• Authors : Marín-Díaz, Dora

Subjects: danza; formación profesional; artes escénicas

• Source: Praxis & Saber; Vol. 14 No. 36 (2023): Investigación y pedagogía; e15199 ; Praxis & Saber; Vol. 14 Núm. 36 (2023): Investigación y pedagogía; e15199 ; Praxis & Saber; Vol. 14 No 36 (2023):

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Prácticas de enseñanza en la formación de artistas danzarios en la Facultad de Artes ASAB.

• Authors : Marín Díaz, Dora Lilia¹,

• Source: Revista Praxis & Saber; 2023, Vol. 14 Issue 36, p1-22, 22p

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Prácticas académicas de naturaleza professional ; Yaiza Pinillos ; Prácticas alternativas en el diseño de vestuario escénico

• Authors : Suárez López, Beatriz; Forman, Gabriela Alexandra da Cunha Santos

Subjects: Vestuario escénico; Artes performativas; Danza

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Yakámokeno (listen!): contributions of the Terena indigenous cosmovision to dance and education: ; Yakámokeno (¡escuchar!): aportes de la cosmovisión indígena Terena a la danza y la educación: ; Yakámokeno (escuta!): contribuições da cosmovisão indígena Terena para a dança e para a educação

• Authors : Santinho, Gabriela Di Donato Salvador

Subjects: cosmovisão indígena; ecologia; estados expandidos de consciência

• Source: Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas; Vol. 1 No. 50 (2024): Justiça Epistêmica em Artes

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Scene, production and moqueca: Dimenti´s (1998-2012) bahian contemporary theater: ; Escena, producción y moqueca: el teatro baiano contemporáno del Dimenti: ; Cena, produção e moqueca: o teatro baiano contemporâneo do Dimenti (1998-2012)

• Authors : Lordelo, Lia da Rocha

Subjects: Teatro; Dança; Dimenti

• Source: Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas; Vol. 2 No. 44 (2022): Produção de dramaturgia a partir do Sul - Perspectivas criticas

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Viewpoints and cognition: Soft focus and multisensory integration ; Viewpoints y cognición: Enfoque suave e integración multisensorial ; Viewpoints e cognição: Soft focus e integração multissensorial

• Authors : Wachowicz, Fatima; Stevens, Catherine J.

Subjects: Psicologia Cognitiva; Sinestesia; Dança

• Source: Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas; Vol. 3 No. 42 (2021): Viewpoints e Método Suzuki em praticas artísticas e pedagógicas

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Interactive Paths in Viewpoints: Notes and Inflections in 'Seven Tones of Poetry' ; Caminos interactivos en puntos de vista: notas e inflexiones en 'Siete tonos de poesía' ; Caminhos interativos em Viewpoints: Apontamentos e inflexões em “Sete tons de uma poesia”

• Authors : Albuquerque, Iara Cerqueira Linhares de

Subjects: Viewpoints; Dança; Educação

• Source: Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas; Vol. 3 No. 42 (2021): Viewpoints e Método Suzuki em praticas artísticas e pedagógicas

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