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Nuevos yacimientos de empleo para pedagogía y su incorporación en los planes de estudio

• Authors : Ana María Ruiz Ruano García; Jorge López Puga

Subjects: pedagogía; planes de estudio; salidas profesionales

• Source: INFAD, Vol 1, Iss 1 (2022)

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Nuevos yacimientos de empleo para pedagogía y su incorporación en los planes de estudio

• Authors : Ruiz Ruano García, Ana María; López Puga, Jorge

• Source: Ruiz Ruano García, A. M., & López Puga, J. (2022). Nuevos yacimientos de empleo para pedagogía y su incorporación en los planes

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Características de los planes de estudio en el desarrollo de investigación científica en la Odontología peruana

• Authors : Olenka Valenzuela-Torres; Stefany Maza-Cano; Valeria Sihuay-Torres

Subjects: currículum; odontología; investigación

• Source: Odontología Sanmarquina, Vol 22, Iss 2, Pp 102-108 (2019)

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Diseño de una herramienta interactiva de visualización de planes de estudio personalizados ; Design of an interactive visualization tool for customized curricula

• Authors : Carrascal Martínez, Kelly Johana; Better Borda, Valentina; Villanueva Cantillo, Alessandro ...

Subjects: Planes de estudio; Modelos matemáticos; Curricular

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Presence of the SDGs in university artistic teacher training curricula. ; Presencia de los ODS en los planes de estudio de formación artística universitaria del profesorado. ; Presença dos ODSs nos currículos de formação de professores universitários de artes.

• Authors : Herencia Grillo, Amalia; Martínez Villegas, Juan

Subjects: ODS; Educación superior; Educación artística

• Source: Entramado; Vol. 21 No. 1 (2025): Entramado; e-11764 ; Entramado; Vol. 21 Núm. 1 (2025): Entramado; e-11764 ; Entramado; v. 21 n. 1 (2025): Entramado; e-11764 ; 2539-0279 ; 1900-3803

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Deleuze-Guattari Conversations: Between Capitalist Machines and Curricula and Schools ; Conversaciones Deleuze-Guattari: entre las Máquinas Capitalistas y los Planes de Estudio y las Escuelas ; Conversações Deleuze-Guattari: um entre Máquinas Capitalista e Curricular e Escolar

• Authors : Pacheco, Débora Reis; Amaris-Ruidiaz, Paola

Subjects: Currículo; Política; Filosofia da Diferença

• Source: Praxis & Saber; Vol. 15 No. 42 (2024): …[y] matemática [y] educación [y] filosofía [y]… ; 1-18 ; Praxis & Saber; Vol. 15 Núm. 42 (2024): …[y] matemática [y] educación [y] filosofía [y]…

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Relación métodos de enseñanza – planes de estudio y estándares de competencias como factores determinantes que influyen en los niveles de dominio del idioma inglésRelación métodos de enseñanza – planes de estudio y estándares de competencias como factores determinantes que influyen en los niveles de dominio del idioma inglés ; Relationship teaching methods - study plans and skills standards as determinant factors that Influence levels of english language proficiency

• Authors : Uribe Pacheco, Fernando Alberto; Gómez Bonilla, Nancy

Subjects: Metodologías de Enseñanza; Plan de Estudios; Estándares de Competencias

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Curricula in Engineering and (bio)ethics ; Planes de estudio en Ingeniería y. ¿(bio)ética?

• Authors : Saidon, Liliana; Cornejo, Jorge

Subjects: (bio)ética; Impacto Socioambiental; Ingeniería

• Source: Campo Universitario; Vol. 4 No. 8 (2023): Vol. 4 Núm. 8 (2023): Campo Universitario. Numero 8 (Julio-Diciembre 2023) ; Campo Universitario; Vol. 4 Núm. 8 (2023): Vol. 4 Núm. 8 (2023): Campo

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Curricular divisions and teaching of research. Methodological subjects in the Sociology degree programs. ; Las divisiones curriculares y la enseñanza de investigación. Las asignaturas metodológicas en los planes de estudio de carreras de Sociología.

• Authors : Seid, Gonzalo

Subjects: methodology; research; sociology

• Source: Praxis Educativa; Vol. 24 Núm. 3 (2020): setiembre - diciembre; 1-10 ; Praxis Educativa; v. 24 n. 3 (2020): setiembre - diciembre; 1-10 ; 2313-934X ; 0328-9702

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Referentes curriculares para la toma de decisiones en materia de planes de estudio de educación superior

• Authors : Evelyn Chen-Quesada; Silvia Elena Salas-Soto

Subjects: lcsh:LC8-6691; enfoques curriculares; lcsh:Special aspects of education

• Source: Revista Electronic@ Educare, Vol 23, Iss 3, Pp 1-31 (2019)

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