Source: Revista Amazônida: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas; v. 9 n. 1 (2024): Revista Amazônida; 1-23 ; 2527-0141 ; 1517-3127 ; 10.29280/rappge.v9i1

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HERITAGE EDUCATION AND BNCC: RESCUING ROOTS AND PROMOTING CITIZENSHIP ; EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E BNCC: RESGATANDO RAÍZES E PROMOVENDO CIDADANIA

Authors : Madeira Lacerda, Fabiano

Subjects: BNCC; Educação; Patrimônio

Source: Humans in Perspective; Vol. 10 (2023): Interdisciplinary Studies in Human Sciences ; Humanas em Perspectiva; v. 10 (2023): Estudos Interdisciplinares em Ciências Humanas

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CURRICULAR POLICIES IN BRAZIL: THE JOURNEY TO THE FORMULATION OF THE NATIONAL COMMON CURRICULUM BASE

Authors : GLAP, Lucimara; FRASSON, Antonio Carlos; SENHORAS, Elói Martins

Subjects: BNCC; DCNS; PCNS

Source: Boletim de Conjuntura (BOCA) 13(39) 419-441

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Book review “The Brazilian Curriculum Base (BNCC) against the Brazilian Education Plan (PNE) 2014-2024: evaluation and perspectives' ; Reseña del libro “La BNCC a contramano del PNE 2014-2024: evaluación y perspectivas” ; Resenha do livro “A BNCC na contramão do PNE 2014-2024: avaliação e perspectivas.”

Authors : Lima, Tácyla Agum Theotonio de; Torres, Juliana Rezende

Subjects: BNCC; PNE; Políticas Curriculares

Source: Olhar de Professor; Bd. 26 (2023): Publicação contínua; 1-7 ; Olhar de Professor; Vol. 26 (2023): Continuous Publication; 1-7 ; Olhar de Professor; Vol. 26 (2023): Publicación Continua; 1-7 ;

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Na contramão da BNCC: do emparedamento colonizador ao livre brincar

Authors : Tiriba, Lea Vargas; Santos, Zemilda do Carmo Weber do Nascimento dos; Schaefer, Katia Almeida Bizzo

Subjects: Educação; Educação Ambiental; Educação Infantil

Source: Educar em Revista; V. 39 CURITIBA 2023; e86018 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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A formação inicial e continuada de professores de línguas no Brasil: um cotejamento entre as Resoluções CNE/CP 02/2015 e 02/2019

Authors : Veloso, Fernanda; Pivovar, Altair

Subjects: Ciências Humanas; Letras; Educação

Source: Revista Letras; v. 105, n. 1 (2022) ; 2236-0999 ; 0100-0888 ; 10.5380/rel.v105i1

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Entre dilemas e possibilidades: A BNCC e os povos indígenas

Authors : Beato-Canato, Ana Paula Marques; Back, Rogério

Subjects: Linguística Aplicada; educação; Documentos Oficiais

Source: Revista X; v. 18, n. 1 (2023): Número atemático; 113-142 ; 1980-0614 ; 10.5380/rvx.v18i1

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نتائج البحث

فلترة النتائج

Corpo, Gestos e Movimento na BNCC: comparações com a pedagogia italiana

A BNCC e as garantias do direito à informação para o exercício da cidadania: aspectos centrais para a implementação do letramento midiático e informacional nas escolas brasileiras

Body, Gestures, and Movement at BNCC: comparisons with italian pedagogy ; Corpo, Gestos e Movimento na BNCC: comparações com a pedagogia italiana

Educar pra valer ou adestrar pra valer? Discussões sobre o trabalho docente

HERITAGE EDUCATION AND BNCC: RESCUING ROOTS AND PROMOTING CITIZENSHIP ; EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E BNCC: RESGATANDO RAÍZES E PROMOVENDO CIDADANIA

CURRICULAR POLICIES IN BRAZIL: THE JOURNEY TO THE FORMULATION OF THE NATIONAL COMMON CURRICULUM BASE

Na contramão da BNCC: do emparedamento colonizador ao livre brincar

A formação inicial e continuada de professores de línguas no Brasil: um cotejamento entre as Resoluções CNE/CP 02/2015 e 02/2019

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