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El Flashmob como propuesta de innovación educativa en expresión corporal y danza (Flashmob as a proposal for educational innovation in body expression and dance)

• Authors : Tamara Rial Rebullido; Camilo Villanueva Lameiro

Subjects: Educación universitaria; creatividad; expresión corporal

• Source: Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación, Vol 29 (2016)

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Expresión Corporal en Educación Física: bases para una didáctica fundamentada en los procesos creativos (Body Expression in Physical Education: foundations for teaching based on creative processes)

• Authors : Javier Coterón López; Galo Sánchez Sánchez

Subjects: creatividad; expresión corporal; educación física

• Source: Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación, Vol 24 (2013)

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El arte contemporáneo como estímulo para jugar con nuestros límites corporales: Una experiencia didáctica en la formación de maestros

• Authors : Lopez Secanell, Irene

Subjects: expresión corporal; educación física; arte contemporáneo

• Source: Didacticae. Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 3 (2018); p. 118-130

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Creatividad y modelos de enseñanza a través de la expresión corporal, en el ámbito de educación secundaria obligatoria (Musical creativity through body expression, in the field of compulsory secondary education)

• Authors : Sara Cuevas Romero

Subjects: Expresión corporal; creación musical; creatividad

• Source: Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación, Vol 25 (2014)

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La expresión corporal en educación secundaria: un espacio para la reflexión, creatividad y (auto)conocimiento con el alumno ; Body expression in secondary education: a space for reflection, creativity and selfknowledge with students

• Authors : Vargas Escobar, Sonia;

Subjects: Trabajo Fin de Máster de la Universidad de Almería; Expresión Corporal; Secundaria

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El arte contemporáneo como estímulo para jugar con nuestros límites corporales: Una experiencia didáctica en la formación de maestros: L'art contemporani com a estímul per jugar amb els nostres límits corporals: Una experiència didàctia en la formació de mestres ; El arte contemporáneo como estímulo para jugar con nuestros límites corporales: Una experiencia didáctica en la formación de maestros: Contemporary art as a stimulus to play with our body boundaries: A didactic experience in teacher training ; El arte contemporáneo como estímulo para jugar con nuestros límites corporales: Una experiencia didáctica en la formación de maestros

• Authors : Lopez Secanell, Irene

Subjects: expressió corporal; educació física; art contemporani

• Source: Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 3 (2018); 118-130 ; Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 3 (2018); 118-130 ; Didacticae: Revista de

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Black theater as a methodological strategy in strengthening socio-emotional skills with high school students

• Authors : Daza Lizcano, Camilo; Ospina, Luis Eduardo

Subjects: Creativity; Methodologic strategy; Socio-emotional skills

• Source: RIU-Repositorio Institucional UniLibreUniversidad Libreinstacron:Universidad Libre

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Teatro negro como estrategia metodológica para fortalecer las habilidades socioemocionales en tiempos de postpandemia con los estudiantes del grado 1103 de la institución educativa Juan Luis Londoño de la Cuesta ; Black theater as a methodological strategy in strengthening socio-emotional skills with high school students

• Authors : Daza Lizcano, Camilo; Ospina, Luis Eduardo

Subjects: Creatividad; Estrategia metodológica; Expresión corporalBogotá

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La expresión corporal en educación secundaria: un espacio para la reflexión, creatividad y (auto)conocimiento con el alumno

• Authors : Vargas Escobar, Sonia;

Subjects: Secundaria; Creativity; Secondary

• Source: riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de AlmeríaUniversidad de Almería

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Sala de psicomotricidad para el fomento de la expresión corporal y la creatividad

• Authors : Cortizo Lizarbe, Sandra;

Subjects: Creativity; Educación Infantil; Innovación

• Source: Academica-e: Repositorio Institucional de la Universidad Pública de NavarraUniversidad Pública de NavarraAcademica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra

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