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Experiências de Estágio de Observação em turma do 9º ano do Ensino Fundamental: as tessituras de um futuro professor

• Authors : Wendel Oliveira de Jesus Santos; Américo Junior Nunes Silva

Subjects: estágio de observação; licenciatura em matemática; escola

• Source: Educação Matemática Debate, Vol 7, Iss 13, Pp 1-17 (2023)

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O que dizem os(as) professores(as) iniciantes de Geografia da rede municipal de São Paulo sobre ensino de Geografia e educação das relações étnico-raciais

• Authors : Antonio Fialho, Shirley

Subjects: Ensino de geografia; Educação das relações étnico-raciais; formação de professores

• Source: Anais do Encontro Regional de Ensino de Geografia; 2023: Linguagens, formação docente e práticas educativas no ensino de Geografia; 37-48 ; 2764-4146

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The water cycle in the body: : a didactic dance sequence ; O ciclo da água no corpo: : uma sequência didática de dança

• Authors : Sense Michellepis, Dafne

Subjects: dança na escola; educação; sequência didática

• Source: Brazilian Journal of Dance Research; Vol. 2 No. 3 (2023): Dança na Educação, educação na dança: questões em debate; 207-239 ; Revue Brésilienne des Études en Danse; Vol. 2 No 3 (2023): Dança

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Contextualized education and interdisciplinarity in the countryside school: a look from reality and curriculum ; Educação contextualizada e a interdisciplinaridade na escola do campo: um olhar a partir da realidade e do currículo

• Authors : Santos, Juçana Braga dos; Pereira, Paulo José

Subjects: Escola; Contextualização; Realidade

• Source: Revista de Educação Popular; v. 23 n. 1 (2024): Revista de Educação Popular (ISSN 1982-7660); 269-281 ; 1982-7660 ; 1678-5622

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Processo e heranças de inovação educacional: legados de um projeto internacional

• Authors : Siqueira Harres, João Batista; Do Rosário Lima, Valderez Marina; Gessinger, Rossana Maria

Subjects: Inovação educacional; Formação de professores; Interação universidade-escola

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 333-338Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas;

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A EXPERIÊNCIA NA CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES: UM RELATO SOBRE A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

• Authors : Sophia Leitão Pastorello de Paiva; Naielly Christhiny Paz Rodrigues; Ilkilene Taques Camargo Oliveira

Subjects: estágio; ensino médio; formação de professores

• Source: Vitruvian Cogitationes, Vol 4, Iss 2, Pp 107-120 (2023)

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Os sentidos políticos atribuídos à função social da escola pelos professores iniciantes na carreira

• Authors : Deise Ramos da Rocha; Kátia Augusta Pinheiro Cordeiro Curado-Silva

Subjects: Professores iniciantes; Formação de professores; Sentidos da escola

• Source: Roteiro, Vol 48 (2023)

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Educação ambiental na escola: interdisciplinaridade e contextualização

• Authors : de Morais Teixeira Dias, Vânia; Alves Pereira, Vilmar; de Morais Vieira da Fonseca, Tânia Maria

Subjects: Educação Ambiental; Escola; Interdisciplinaridade

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 1033-1037Enseñanza de las

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História do currículo como história do presente

• Authors : Beatriz Pereira; Gabriel Brasil de Carvalho Pedro; Catarina de Cassia Moreira

Subjects: História do Currículo; Projeto Fundão Biologia; Projeto de Extensão

• Source: Revista da SBEnBIO, Vol 16, Iss 1 (2023)

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Symposium 2. ' A Pesquisa que Ensina” na escola: espaços educativos e atores do NEPSO

• Authors : Cardoso, Teresa Margarida Loureiro; Stecanela, Nilda; Pestana, Filomena

Subjects: Pesquisa que ensina na escola; Metodologia de trabalho de projeto; Formação de professores

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