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FATORES DE RISCO E ADOECIMENTO PSÍQUICO EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DURANTE A PANDEMIA POR CORONAVÍRUS

• Authors : Amanda Vieira Simolini; Carolina Teodoro Franco; Raffaella Andrade da Mata

Subjects: COVID-19; Pandemia; Alunos

• Source: Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 2 (2024)

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ANÁLISE DA PREVALÊNCIA DOS TRANSTORNOS DE DEPRESSÃO, ANSIEDADE E ESTRESSE EM ALUNOS E SERVIDORES DO INSTITUTO FEDERAL DE RONDÔNIA ...

• Authors : Imanuel Prado Ferreira; Geovane Biet de Sousa; Giovanna Eduarda da Silva

Subjects: Alunos; Servidores; Ansiedade

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The In(ex)troversion of Higher-level Students in Online Classes ; A In(ex)troversão dos Alunos de Nível Superior nas Aulas Online

• Authors : Peinado, Jurandir; Vianna, Fernando Ressetti Pinheiro Marques; Toczek, Juliana

Subjects: Aulas online; COVID-19; Comportamento de alunos

• Source: EaD em Foco; Vol. 14 No. 1 (2024); e2088 ; EaD em Foco; Vol. 14 Núm. 1 (2024); e2088 ; EaD em Foco; v. 14 n. 1 (2024); e2088 ; 2177-8310

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Construction and validation of a questionnaire to assess academic burnout in health science students ; Construcción y validación de un cuestionario para evaluar burnout académico en estudiantes de ciencias de la salud ; Construção e validação de um questionário para avaliar o burnout acadêmico em estudantes da área da saúde

• Authors : Bolívar Suárez, Yolima; Navarro Roldán, Claudia Patricia; Martínez Gómez, Jorge Arturo

Subjects: Stress; Burnout; Students

• Source: Medicina UPB; Vol. 42 No. 2 (2023): July - December; 2-16 ; Medicina UPB; Vol. 42 Núm. 2 (2023): Julio - Diciembre; 2-16 ; 2357-6308

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Teaching and learning strategies in a biostatistics course during the pandemic: Perceptions of doctoral students ; Estrategias de enseñanza y aprendizaje en un curso de bioestadística durante la pandemia: percepciones de estudiantes de doctorado ; Estratégias de ensino e aprendizagem em um curso de bioestatística durante a pandemia: percepções de doutorandos

• Authors : Gaviria, Jaime; González-Gómez , Difariney; Villa-Ochoa , Jhony Alexander

Subjects: Students’ Perceptions; Teaching and Learning Strategies; Online Education

• Source: Ensino em Re-Vista; Vol. 30 (2023): Continuous Publishing; e040 ; Ensino em Re-Vista; Vol. 30 (2023): Publicación continua; e040 ; Ensino em Re-Vista; v. 30 (2023): Publicação Contínua; e040 ;

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Learning in distance education: Perceptions of 4th year Portuguese students ; Aprendizaje en educación a distancia: Percepciones de los alumnos del 4º año de enseñanza portuguesa ; Aprendizagens em educação a distância: Percepções de alunos do 4º ano de escolaridade português

• Authors : Ferreira, Carlos Alberto; Bastos, Ana Maria

Subjects: Covid-19; Distance learning; Perceptions

• Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2023), v. 18, Publicação Contínua; e023009 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2023), v. 18, Publicação Contínua; e023009 ;

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UNIVERSITY VOLUNTEERS AND COVID-19. PRACTICES AND EXPERIENCES OF COMMUNITY PARTICIPATION OF YOUNG STUDENTS IN THE HEALTH FIELD IN COMODORO RIVADAVIA ; Voluntariados universitarios y covid-19. Prácticas y experiencias de participación comunitaria de jóvenes estudiantes del campo de la salud en Comodoro Rivadavia. ; VOLUNTÁRIOS UNIVERSITÁRIOS E COVID-19. PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS DE PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA DE JOVENS ESTUDANTES DA ÁREA DA SAÚDE EM COMODORO RIVADAVIA

• Authors : Lago, Luciana

Subjects: ESTUDIANTES; VOLUNTARIADO; COVID-19

• Source: Última Década; Vol. 31 No. 60 (2023): Mayo; 111-141 ; Última Década; Vol. 31 Núm. 60 (2023): Mayo; 111-141 ; 0718-2236 ; 0717-4691

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Percepção do Estudante da Faculdade de Medicina sobre Doação e Transplante de Órgãos e Tecidos

• Authors : Catharine Conceição Martinez Garcia; Cassio Augusto Estrela Morbeck; Cláudia Bacelar Batista

Subjects: Conhecimento; Alunos; Enxerto de Órgãos

• Source: Brazilian Journal of Transplantation, Vol 25, Iss 4 (2022)

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Teaching practices in online mode: perception of secondary students in the south of Chile ; Prácticas docentes en Modalidad Online: Percepción de Estudiantes Secundarios en el Sur de Chile ; Práticas de ensino no modo online: percepção de alunos do ensino médio no sul do Chile

• Authors : Armstrong, Stephanie; Sandoval-Obando, Eduardo

Subjects: clases online; COVID-19; estudiantes secundarios

• Source: Praxis Pedagógica; Vol. 22 No. 32 (2022): Enero-Junio; 5-35 ; Praxis Pedagógica; Vol. 22 Núm. 32 (2022): Enero-Junio; 5-35 ; Praxis Pedagógica; v. 22 n. 32 (2022): Enero-Junio; 5-35 ; 2590-8200 ;

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Perception of students with disabilities who had different levels of stress ; Percepção de Alunos com Deficiência que apresentaram níveis distintos de estresse ; Percepção de universitários com deficiência que apresentaram níveis distintos de estresse

• Authors : Pereira, Rosamaria Reo; Faciola, Rosana Assef; Pontes, Fernando Augusto Ramos

Subjects: stress; students with disabilities; higher education

• Source: Psicologia: Teoria e Pesquisa; Vol. 38 (2022) ; Psicologia: Teoria e Pesquisa; v. 38 (2022) ; 1806-3446 ; 0102-3772

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Identificação do nível de conhecimento dos acadêmicos de Odontologia da Unisul – Pedra Branca acerca da utilização dos anestésicos locais.

• Authors : Bárbara Amaral de Lima; Rossetto, Beatriz Serrato Coelho

Subjects: Anestésicos Locais; Conhecimento; AlunosPalhoça

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Percepção de universitários com deficiência que apresentaram níveis distintos de estresse

• Authors : Rosamaria Reo Pereira; Rosana Assef Faciola; Fernando Augusto Ramos Pontes

Subjects: estresse; alunos com deficiência; ensino superior

• Source: Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 38 (2022)

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Uses of information and communication technologies in nursing higher education during the COVID-19 pandemic ; Usos de tecnologias da informação e comunicação no ensino superior em Enfermagem durante a pandemia da COVID-19

• Authors : Galvão, Maria Cristiane Barbosa; Ricarte, Ivan Luiz Marques; Darsie, Camilo

Subjects: Higher education; Information and communication technologies; Informational resources

• Source: Brazilian Journal of Information Science: Research Trends; Vol. 15 (2021): continuous publication ; e02108 ; Brazilian Journal of Information Science: Research Trends; Vol. 15 (2021): Publicación

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Artistas do nosso trabalho no cuidado de feridas

• Authors : Mery Luz Valderrama Sanabria; Luz Marina Clavijo Alvarez

Subjects: Ferimentos e lesões; conhecimento; educação em enfermagem

• Source: Ciencia y Cuidado, Vol 16, Iss 3, Pp 47-60 (2019)

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A interdisciplinaridade no ensino de Matemática nas séries finais do Ensino Fundamental: uma perspectiva sob a visão do licenciando

• Authors : Osmano Melo Oliveira; Keidna Cristiane Oliveira Souza; Leandro Luiz da Paixão

Subjects: Matemática; prática de ensino; conhecimento

• Source: REMAT, Vol 7, Iss 2 (2021)

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Efetividade de vídeo educativo sobre punção venosa periférica para acadêmicos de enfermagem lusófonos [Effectiveness of educational video on peripheral venous puncture for Portuguese-speaking student nurses] [Efectividad del video educativo sobre la punción venosa periférica para académicos de enfermería lusófonos]

• Authors : Beatriz de Sousa Santos; Thamires Sales Macêdo; Dariane Veríssimo de Araújo

Subjects: tecnologia educacional; alunos de enfermagem; enfermagem

• Source: Revista Enfermagem UERJ, Vol 29, Iss 1, Pp e53215-e53215 (2021)

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Directions of formation of humanistic values in higher education institutions: problems and perspectives ; Direcciones de formación de valores humanísticos en superior instituciones educativas: problemas y perspectivas ; Instruções para a formação de valores humanísticos nas instituições de ensino superior: problemas e perspectivas

• Authors : Jabbarli, Matanat

Subjects: Higher education institutions; Humanistic values; Students

• Source: Revista on line de Política e Gestão Educacional; v. 25, n. esp. 3, set. (2021) - Ensino e aprendizagem na educação russa ; 1617-1628 ; 1519-9029 ; 10.22633/rpge.v25iesp.3

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Use of ICT and attention to diversity in times of COVID ; Uso de las TIC y atención a la diversidad en los tiempos de la COVID ; Uso das TIC e atencão à diversidade em tempos de COVID

• Authors : González Alba, Blas

Subjects: COVID-19; Alunos com necessidades educacionais; Tecnologia da informação e comunicação

• Source: Texto Livre; Vol. 14 No. 2 (2021): Tecnología educativa para la agenda 2030: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) ante la pandemia; e33578 ; Texto Livre; Vol. 14 Núm. 2 (2021): Tecnología

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Students and education during the COVID-19 pandemic: Study and perspectives ; Estudiantes y educación durante la pandemia COVID-19: Estudio y perspectivas ; Estudantes e educação durante a pandemia de COVID-19: Estudo e perspectivas

• Authors : Rerke, Viktoriya I.; Belyakova, Natalia V.; Mottaeva, Angela B.

Subjects: COVID-19; Volunteer activity; Students

• Source: Revista on line de Política e Gestão Educacional; (2021) v . 25, n. esp.7, dez.; 4009-4024 ; 1519-9029 ; 10.22633/rpge.v25iesp.7

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IMPLICIT THEORIES IN HIGH SCHOOL STUDENTS ABOUT WRITTEN COMMUNICATIVE COMPETENCE ; Teorías implícitas en estudiantes de secundaria acerca de la competencia comunicativa escrita

• Authors : Aquino Ventura, Gisela

Subjects: competence; writing; implicit theories

• Source: Revista Enfoques Educacionales; Vol. 18 (2021): II Congreso Latinoamericano de Grupos de Investigación en Curriculum 2020 ; 2735-7279 ; 0717-3229

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KNOWLEDGE OF NURSING ACADEMICS ON CARDIOPULMONARY RESUSCITATION: AN INTEGRATIVE REVIEW ; CONHECIMENTO DOS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM SOBRE A REANIMAÇÃO CARDIOPULMONAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

• Authors : Paulo, Ingrid Jamille Miranda de; Rodrigues, Emmily Fabiany Sousa; Silva, Idna Glenda da

Subjects: Alunos de Enfermagem; assistolia; CPR.

• Source: Revista Uningá; Vol. 58 (2021); eUJ3252 ; Revista Uningá; v. 58 (2021); eUJ3252 ; 2318-0579 ; 10.46311/ru.v58i0

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ADHD: Attention Deficit Disorder and Hyperactivity ; TDAH: Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad ; TDAH: Transtorno e Déficit de Atenção e Hiperatividade

• Authors : Mendes, Michele; Mourão, Iracema Sousa Santos; Tourinho, Érika Ferreira

Subjects: TDAH; Enfermagem; Diagnóstico

• Source: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 16; e305101623653 ; Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 16; e305101623653 ; Research, Society and Development; v. 10 n. 16; e305101623653 ;

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Investigative abilities and value in students of Dentistry in the context of the COVID-19 ; Habilidades investigativas y valores en estudiantes de Estomatología en el contexto de la COVID-19 ; Habilidades investigativas e valores em alunos de Estomatologia no contexto do COVID-19

• Authors : Panizo Bruzón, Sara Elena; Velázquez, Taimí Santos; Molina Raad, Vladimir ...

Subjects: Investigative abilities; Work special; COVID-19

• Source: MULTIMED; Vol. 25, No. 2 (2021): MARZO-ABRIL ; 1028-4818

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Monitoria como atividade de ensino-aprendizagem sob a ótica de acadêmicos de enfermagem

• Authors : Miquéias Meira Araújo; Patrícia da Silva Pires; Edirlei Machado dos Santos

Subjects: Alunos de enfermagem; Aprendizagem; Avaliação.

• Source: Revista Enfermagem Atual in Derme, Vol 89, Iss 27 (2019)

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Mobilização da liderança: concepção de graduandos em enfermagem Leadership mobilization: conception of undergraduate nursing students

• Authors : Juliana Helena Montezeli; Cristiano Caveião; Ana Paula Hey

Subjects: Enfermagem, Liderança, Alunos de enfermagem, Prática profissional; Medicine; Nursing

• Source: Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online, Vol 8, Iss 4, Pp 5114-5119 (2016)

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Artists of our work in the care of wounds. ; Artistas do nosso trabalho no cuidado de feridas. ; Artistas de nuestro quehacer en el cuidado de las heridas

• Authors : Valderrama Sanabria, Mery Luz; Clavijo Alvarez, Luz Marina

Subjects: Wounds and Injuries; Knowledge; Education Nursing

• Source: Revista Ciencia y Cuidado; Vol. 16 No. 3: September - December 2019; 46-58 ; Revista Ciencia y Cuidado; Vol. 16 Núm. 3: Septiembre - Diciembre 2019; 46-58 ; Revista Ciencia y Cuidado; v. 16 n. 3:

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Relatório de Estágio para Obtenção do Grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico

• Authors : Sousa, Marta Calaça; Correia, Fernando Luís de Sousa

Subjects: Conhecimento; Estratégias; Prática pedagógica

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TEACHING STRATEGY DEVELOPMENT IN UNDERGRADUATE COURSES IN MANAGEMENT OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS FROM THE PERSPECTIVE OF TEACHERS AND STUDENTS

• Authors : Jéferson Deleon Fávero; Eduardo Guedes Villar; Silvana Anita Walter

Subjects: Ensino de estratégia; Graduação em administração; Instituições de ensino superior

• Source: Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 9, Iss 2, Pp 70-94 (2016)

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Percepciones de los estudiantes de la Licenciatura en Enfermería sobre estrategias de enseñanza y aprendizaje ; Percepções do grau em estudantes de enfermagem sobre estratégias de ensino e aprendizagem ; Insights of nursing undergraduate students on reaching and learning strategies

• Authors : Wolhein, Liliana Elizabeth; De los Angeles Galarza, Viviana

Subjects: Percepción; Estudiantes; Enfermería

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Negócios sociais: a percepção, a consciência e o grau de interesse pelo tema para os alunos de graduação em Administração

• Authors : Amanda Leme Jahchan; Graziella Maria Comini; Edison Quirino D'Amario

Subjects: Negócios sociais; Conhecimento; Alunos de graduação

• Source: Administração: Ensino e Pesquisa, Vol 17, Iss 3 (2016)

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Perfil da demanda dos alunos da pós-graduação stricto sensu da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo

• Authors : Almeida Maria Cecília Puntel de; Robazzi Maria Lúcia do Carmo Cruz; Scochi Carmen Gracinda Silvan

Subjects: pós-graduação em enfermagem; corpo discente da pós-graduação em enfermagem; perfil de alunos da pós-graduação em enfermagem

• Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem, Vol 12, Iss 2, Pp 153-161 (2004)

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Alunos em mobilidade numa universidade portuguesa: uma experiência num primeiro ciclo de Bolonha

• Authors : Cristina Manuela Sá

Subjects: Ensino Superior; Alunos estrangeiros em mobilidade; Representações

• Source: Indagatio Didactica, Vol 8, Iss 2 (2016)

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Alunos em mobilidade numa universidade portuguesa: uma experiência num primeiro ciclo de Bolonha ; Students in mobility programs in a Portuguese university: a study in a first cycle of Bologna

• Authors : Sá, Cristina Manuela

Subjects: Ensino Superior; Alunos estrangeiros em mobilidade; Representações

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Sono, alimentação e atividade profissional de professores de alunos com necessidades educativas especiais no domínio cognitivo e motor, antes e durante a pandemia por COVID-19, no município de Rio de Janeiro, Brasil

• Authors : Helal, Maria Cecília; Silva, Raquel

Subjects: Sono; Alimentação; Professores

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Fake news na pandemia: estudo de caso com alunos do ensino fundamental II em Riacho das almas - PE.

• Authors : SOUZA, Bruno Alves Silva;

Subjects: Fake News; Alunos do fundamental anos finais; Alfabetização científica

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Significados descritos por alunos de enfermagem que atuaram na linha de frente assistencial durante a pandemia da Covid-19

• Authors : Bellintani, Daiane Késia; Silva, Natália Ferreira da;

Subjects: Covid-19; Alunos; Assistência de Enfermagem

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Do Português Língua Não Materna (PLNM) ao uso de tecnologias. Um contributo para uma aprendizagem da oralidade, por falantes chineses

• Authors : Henriques, Jéssica Tomás;

Subjects: PLNM; tecnologias de informação e comunicação; alunos chineses

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STRICTO SENSU POST-GRADUATION PROGRAMME NURSING: THE OPINION OF UNDERGRADUATES

• Authors : Estela Maria Leite Meirelles Monteiro; Marta Úrsula Barbosa de Moraes; Waldemar Brandão Neto

Subjects: Educação de Pós-Graduação em Enfermagem, Instituições de Ensino Superior, Alunos de Enfermagem; Medicine; Nursing

• Source: Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online, Vol 4, Iss 1, Pp 2758-2769 (2012)

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Relatório de atividade acadêmica como recurso de aprendizagem da pesquisa Informe de actividad académica como recurso de aprendizaje de investigación Academic activity report as a strategy for learning research

• Authors : Zeneide Soubhia; Márcia Caron Ruffino; Elma Mathias Dessunti

Subjects: evaluación del rendimiento; investigación; estudiantes de enfermería

• Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem, Vol 13, Iss 2, Pp 269-273 (2005)

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Factores chave que influenciam a satisfação dos alunos de uma IES: estudo de caso da ESTiG

• Authors : Silva, Fátima H.; Fernandes, Paula Odete

Subjects: Satisfação de alunos; Instituições de ensino superior; Análise factorial

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Grupo operativo como estratégia pedagógica em um curso graduação em enfermagem: um continente para as vivências dos alunos quartanistas Grupo operativo como estrategia pedagógica en un curso de graduación en enfermería: un continente para las vivencias de los alumnos del cuarto ano Operative group as a pedagogical strategy in a nursing graduation course: a continent for the fourth-year students' experiences

• Authors : Roselma Lucchese; Sônia Barros

Subjects: Aprendizaje; Ensenanza; Enfermería

• Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 36, Iss 1, Pp 66-74 (2002)

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A experiência de cuidar do paciente cirúrgico: as percepção dos alunos de um curso de graduação em enfermagem The experience of care for the surgical patient: the nursing students' perceptions

• Authors : Flávia Tatiana Pedrolo; Sabrina Hannickel; Janaína Zambon de Oliveira

Subjects: Percepção; Alunos de enfermagem; Cuidados de enfermagem

• Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 35, Iss 1, Pp 35-40 (2001)

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A experiência do programa especial de treinamento na educação de estudantes de graduação em enfermagem La experiência del programa especial de entrenamiento en la educación de estudiantes de pregrado en enfermería The experience of the special training program inthe education of undergraduate nursing students

• Authors : Silvia Helena De Bortoli Cassiani; Waleska Zafred Ricci; Carla Regina de Souza

Subjects: alumnos de pregrado; iniciación científica; alunos de graduação

• Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem, Vol 6, Iss 1, Pp 63-69 (1998)

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Técnica da complementação de frases como recurso para expressão vivencial do aluno em véspera de prova Técnica de la complementación de frases como recurso para expresión vivencial del alumno en la víspera de exámen Technique of complementing sentences as a resource to students expression in the day before their examination

• Authors : Edna Paciência Vietta; Renata C. Labate; Maria C. Moraes

Subjects: técnica de complementación de frases; graduados en enfermería; condiciones emocionales de los alumnos graduados

• Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem, Vol 4, Iss spe, Pp 39-49 (1996)

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Exame físico: opiniões e percepções de alunos de graduação em enfermagem

• Authors : Denise de Andrade Dias Angelo; Carmen Maria Casquel Monti Julian; Silvia Cristina Mangini Bocchi

Subjects: Exame físico; alunos de graduação em enfermagem opiniões; percepções

• Source: Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 48, Iss 4, Pp 341-348 (1995)

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Analyzing the context of the teaching-learning process in urinary catheterization: integrative review of literature

• Authors : Balduino, Lívia Sêmele Câmara; Torres, Gilson de Vasconcelos; Araújo, Rhayssa de Oliveira e

Subjects: Nursing; urinary catheterization; nursing studentsNational; Modernity; data base2005 a 2011; Artigos completos, gratuitos, online, com publicações de 2005 até a atualidade e que contemplem o tema sobre o processo de ensino e aprendizagem da sondagem vesical de demora

• Source: Revista de Enfermagem UFPE on line; v. 6, n. 9 (2012): Revista de Enfermagem UFPE On Line; 2250-2257 ; Journal of Nursing UFPE on line; v. 6, n. 9 (2012): Revista de

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O 'ROUND' DE ENFERMAGEM COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO

• Authors : Priscilla Lopes Carvalho

Subjects: Educação em enfermagem; enfermagem; alunos de enfermagem

• Source: Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online (2010)

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DRUG ADMINISTRATION: FREQUENTLY ASKED QUESTIONS OF NURSING STUDENT AT THE BEGINNING OF YOUR PRACTICE

• Authors : Dayane França Braz; Selma Petra Chaves Sá

Subjects: Medicação. Preparações farmacêuticas. Enfermagem. Alunos de enfermagem; Medicine; Nursing

• Source: Revista de Pesquisa : Cuidado é Fundamental Online, Vol 2, Iss 4 (2010)

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METODOLOGIA DA PESQUISA: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM

• Authors : Terezinha de Freitas Ferreira

Subjects: metodologia da pesquisa; alunos; dinâmicas de grupo

• Source: Revista Baiana de Enfermagem, Vol 21, Iss 1 (2010)

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Estresse, características resilientes e sociodemográficas de alunos com deficiência e com transtornos funcionais específicos da UFPA (Campus do Guamá) ; Stress, resilience characteristics and sociodemographic of students with disabilities and with specific functional disorders at Federal University of Pará (Campus of Guamá)

• Authors : PEREIRA, Rosamaria Reo;

Subjects: Universidade Federal do Pará - Acessibilidade; Estudantes deficientes - Métodos de ensino; Estudantes deficientes - Orientação e mobilidade

• Source: 1 CD-ROM

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