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A Educação Física Escolar na educação profissional : um estudo a partir do conhecimento produzido ; School Physical Education in professional education : a study based on the knowledge produced ; La Educación Física Escolar en la educación profesional : un estudio a partir del conocimiento producido

• Authors : Borowski, Eduardo Batista Von; Frasson, Jéssica Serafim; Medeiros, Tiago Nunes

Subjects: Educação física escolar; Educação profissional; Ensino médio

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Gastronomy and professional education in brazilian public schools: analysis of the National Catalog of Technical Courses ; Gastronomía y educación profesional en las escuelas públicas brasileñas: análisis del Catálogo Nacional de Carreras Técnicas ; Gastronomia e educação profissional nas escolas públicas brasileiras: análise do Catálogo Nacional de Cursos Técnicos

• Authors : Santos, Annah Bárbara Pinheiro dos; Barbosa, Carlos Soares

Subjects: Gastronomy; Education; Public school

• Source: Revista Mangút: Conexões Gastronômicas; v. 2, n. 2 (2022): Formação em Gastronomia

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The secondary education reformand the professional identity of Federal Institute teachers: : a study of systematical review ; Reforma de la escuela secundaria e identidad profesional de los docentes de Institutos Federales: un estudio de revisión sistemática ; Reforma do Ensino Médio e a identidade profissional dos professores dos Institutos Federais: um estudo de revisão sistemática

• Authors : Valverde, Solema Sanches; Silva, Maria de Lourdes Ramos da

Subjects: secondary education reform; professional education; teacher professional identity

• Source: Revista Educação e Emancipação; v. 16, n. 2, maio/ago. 2023; 302-331 ; 2358-4319 ; 1677-6097

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UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS DO USO DA METODOLOGIA PEER INSTRUCTION NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

• Authors : Cunha, Ricardo Fagundes Freitas da; Sasaki, Daniel Guilherme Gomes

Subjects: Metodologias ativas; Peer Instruction; Educação profissional

• Source: Revista Eletrônica Cientí­fica Ensino Interdisciplinar ; v. 9 n. 29 (2023): Educação tecnológica no Brasil ; 2447-0783

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Student dropout in technical education at high school level: the experience at Macaé Campus of Instituto Federal Fluminense ; Abandono estudiantil en la enseñanza técnica de nivel secundario: la experiencia del Campus Macaé del Instituto Federal Fluminense ; Desistência dos estudantes no ensino técnico de nível médio: a experiência do Campus Macaé do Instituto Federal Fluminense

• Authors : Corrêa, Nadia Batista; Santos, Juliana Marinho dos; Barreto, Elvis Moura dos Santos

Subjects: educação profissional; evasão escolar; Ensino Médio Integrado

• Source: Revista Vértices; Vol. 25 No. 1 (2023): Jan./Apr. ; e25116323 ; Revista Vértices; Vol. 25 Núm. 1 (2023): ene./abr.; e25116323 ; Revista Vértices; v. 25 n. 1 (2023): jan./abr. ; 1809-2667 ;

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A pedagogia libertadora e a práxis educativa freireanas na Educação Profissional e Tecnológica: o caso do Curso Técnico em Vigilância em Saúde Integrado ao Ensino Médio

• Authors : Hellen Vivian Moreira dos Anjos; Giuliana de Sá Ferreira Barros; Fernando Barreto Rodrigues

Subjects: paulo freire; práxis pedagógica freireana; pedagogia libertadora

• Source: Revista de Educação Popular, Pp 225-246 (2021)

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Atendimento Educacional Especializado nos Institutos Federais: Reflexões sobre a Atuação do Professor de Educação Especial

• Authors : ZERBATO, Ana Paula; VILARONGA, Carla Ariela Rios; SANTOS, Jéssica Rodrigues

Subjects: Educação Especial; Inclusão escolar; Ensino Médio

• Source: Revista Brasileira de Educação Especial. January 2021 27

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Evasão Escolar e os Indicadores da Rede Federal de Educação Profissional no Brasil entre 2003 e 2015

• Authors : Denise Bianca Maduro Silva; Remi Castioni; Rogfel Thompson Martínez

Subjects: evasão escolar; ensino médio técnico; indicadores

• Source: Vértices, Vol 23, Iss 2, Pp 437-460 (2021)

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IFPA Campus Breves: da origem a consolidação ; IFPA Campus Breves: from origin to consolidation ; IFPA Campus Breves: desde el origen hasta la consolidación

• Authors : Oliveira, Cassiane de Nazaré da Silva; Santos, Juliano Batista dos

Subjects: Marajó; Educação Profissional; Ensino Médio

• Source: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 13; e355111335507 ; Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 13; e355111335507 ; Research, Society and Development; v. 11 n. 13; e355111335507 ;

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The São Paulo Federal Institute’s core curricula for integrated secondary education ; Currículos de referencia para la secundaria integrada en el IFSP ; Currículos de referência para o ensino médio integrado no IFSP

• Authors : Soares, Marta Senghi; Abreu, Claudia Barcelos de Moura

Subjects: Educação Profissional; Ensino médio integrado; Currículo de referência

• Source: Revista Educação e Políticas em Debate; v. 11, n. 2 (mai./ago. 2022); 725-742 ; 2238-8346

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