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Pensamento Computacional na Educação Básica: Reflexões a partir do Histórico da Informática na Educação Brasileira.

• Authors : Regina Kaminski, Márcia¹ ; Emanuel Klüber, Tiago¹ ; Boscarioli, Clodis¹

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2021, Vol. 29, p604-633. 30p.

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Computing in education, values and the educationally desirable ; Informática na educação, valores e o educacionalmente desejável

• Authors : Baranauskas, Maria Cecília Calani; Valente, José Armando

Subjects: Creativity learning; Virtual learning environment; Pedagogical practicesBrazil; Contemporary; Brasil

• Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 7 n. 1 (2020); 1-9 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 7 No. 1 (2020); 1-9 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 7 Núm. 1 (2020); 1-9 ;

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The informal, the formal and the technical in the culture of computing in education ; O informal, o formal e o técnico na cultura da informática na educação

• Authors : Baranauskas, Maria Cecília Calani; Valente, José Armando

Subjects: Virtual learning environment; Pedagogical practices; Computational thinkingBrazil; Contemporary; Brasil

• Source: Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; v. 5 n. 1 (2018); 1-7 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 5 No. 1 (2018); 1-7 ; Tecnologias, Sociedade e Conhecimento; Vol. 5 Núm. 1 (2018); 1-7 ;

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DIDACTIC MATERIALS FOR K-12 EDUCATION TEACHER TRAINING IN COMPUTATIONAL THINKING ; MATERIALES DIDÁCTICOS PARA FORMACIÓN DE PROFESORES DE LA ENSEÑANZA BÁSICA EN PENSAMIENTO COMPUTACIONAL ; MATERIAIS DIDÁTICOS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM PENSAMENTO COMPUTACIONAL

• Authors : Ferreira Guarda, Graziela; Crespo Coelho da Silva Pinto, Sérgio

Subjects: Pensamento Computacional; Materiais Didáticos; Formação Continuada de Professores

• Source: Observatory Journal; Vol. 9 No. 1 (2023): Teaching, Training and New Communication and Information Technologies / Ensino, Formação e Novas Tecnologias da Comunicação e da Informação; a28pt ;

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Teaching-learning of programming: a systematic literature review ; Ensino-aprendizagem de programação: uma revisão sistemática da literatura

• Authors : Silva, Thiago Reis da; Medeiros, Tainá; Medeiros, Handerson ...

Subjects: Teaching Programming; Secondary and Higher Education; Systematic Review

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação; v. 23, n. 01 (2015); 182 ; Brazilian Journal of Computers in Education; v. 23, n. 01 (2015); 182 ; Revista Brasileña

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Integration of a Methodology for Teaching Programming with an Intelligent Tutoring System ; Integração de uma Metodologia de Ensino Presencial de Programação com um Sistema Tutor Inteligente

• Authors : Montenegro Gonzalez, Sahudy; Del Real Tamariz, Annabell; FAPERJ, CNPq

Subjects: Programming learning; intelligent tutoring system; intelligent agentspesquisa e aplicação no ensino superior

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação; v. 22, n. 02 (2014); 16 ; Brazilian Journal of Computers in Education; v. 22, n. 02 (2014); 16 ; Revista Brasileña de

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Plataforma para auxílio ao ensino de programação e robótica pedagógica

• Authors : Santos Sobrinha, Vitória Heliane Pereira dos; Nascimento, Gabriela Roberta Alverga do; Gomes, Ruan Delgado ...

Subjects: Ensino de programação; Robótica educacional; Informática na educação

• Source: Revista Principia - Divulgação Científica e Tecnológica do IFPB; n. 31 (2016); 106-114 ; 2447-9187 ; 1517-0306

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Plataforma para Auxílio ao Ensino de Programação e Robótica Pedagógica

• Authors : Vitória Heliane Pereira dos Santos Sobrinha; Gabriela Roberta Alverga do Nascimento; Ruan Delgado Gomes

Subjects: ensino de programação; robótica educacional; informática na educação

• Source: Revista Principia, Vol 1, Iss 31, Pp 104-112 (2016)

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Pensar e Lavar: Processo de desenvolvimento e avaliaçao de um jogo digital educacional para promover o Pensamento Computacional para crianças neurotípicas e com Deficiencia Intelectual.

• Authors : Cerigueli Dutra, Taynara¹ ; Maschio, Eleandro² ; Gasparini, Isabela³

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2023, Vol. 31, p659-690. 32p.

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Prática do Pensamento Computacional e da Aprendizagem Criativa na Língua Inglesa utilizando o Scratch: uma sequência didática.

• Authors : Souza da Silva, Reinildo¹ ; Pinto Pereira, Claudia²

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2023, Vol. 31, p935-955. 31p.

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