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Programa de mejora competencial y psicosocioemocional del alumnado de formación profesional básica.

• Authors : Sánchez-Bolívar, Lionel¹ ; Martínez-Martínez, Asunción² ; Zurita-Ortega, Félix²

• Source: Educar. 2023, Vol. 59 Issue 2, p489-504. 16p.

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Una experiencia intergeneracional de aprendizaje-servicio en la formación profesional en Extremadura: #apdintergeneracional”

• Authors : Solís Galán, María Gloria; Galán Gamonales, María José

• Source: SOLÍS GALÁN, M.G. y GALÁN GAMONALES, M.J. (2021). Una experiencia intergeneracional de aprendizaje-servicio en la formación profesional en Extremadura: #apdintergeneracional”. Campo Abierto.

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Vocational training for employment of adults in Europe: state of the art ; La Formación Profesional para el empleo de personas adultas en Europa: estado del arte

• Authors : Vidigal-Alfaya, Susana; Ballesteros-Moscosio , Miguel-Ángel; Yanes-Cabrera, Cristina María

Subjects: PRISMA; Educación de adultos; Competencias

• Source: Psychology, Society & Education; Vol. 16 No. 1 (2024); 20-27 ; Psychology, Society & Education; Vol. 16 Núm. 1 (2024); 20-27 ; Psychology, Society & Education; Vol. 16 No 1 (2024); 20-27 ; 1989-709X

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Assessment by competences in Vocational Training: A systematic review of the Spanish scientific production ; La evaluación por competencias en la Formación Profesional. : Una revisión sistemática de la producción científica española

• Authors : Nieto Ortiz, Jorge; Roa González, Julián; Lucas Barcia, Elisa

Subjects: Análisis bibliométrico; Competencias; Evaluación por competencias

• Source: TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review /Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad; Vol. 11 No. 4 (2022): Monograph: "University news: publications in pre-

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COMPETÊNCIAS E A EMPREGABILIDADE NO CENÁRIO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO TÉCNICO: ESTUDO DE CASO NO POLO DE CONFECÇÕES DO AGRESTE PERNAMBUCANO.

• Authors : Pires da Silva, Mayara Andresa¹ ; Amantino de Andrade, Jackeline¹ ; Henrique Helal, Diogo¹

• Source: Revista Economia & Gestão. mai-ago2021, Vol. 21 Issue 59, p129-147. 19p.

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Las competencias para la ciudadanas en el marco de la formación profesional de nivel medio en las Comunas de Concepción – Chile y de la Ciudad de Barcelona – España

• Authors : Carrillo Mardones, Olga Aurora; University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada; ...

Subjects: Formació professional; Formación profesional; Vocational training

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Professional competences in higher level vocational training students according to gender and religion ; Competencias profesionales en el alumnado de formación profesional de grado superior según género y religión ; Competências profissionais em estudantes de formação profissional de nível superior segundo sexo e religião

• Authors : Sánchez Bolívar, Lionel; Escalante González, Sergio; Vázquez, L. M.

Subjects: Competencias; Estudiantes; Formación profesional

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Educação, formação profissional e certificação de conhecimentos: considerações sobre uma política pública de certificação profissional Education, vocational training and certification of knowledge: considerations on public policies for professional certification

• Authors : Carmen Sylvia Vidigal Moraes; Sebastião Lopes Neto

Subjects: Trabalho; Educação; Formação profissional

• Source: Educação & Sociedade, Vol 26, Iss 93, Pp 1435-1469 (2005)

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Towards the recovery of vocational training for presential employment: The Employment Training System ; Hacia la recuperación de la formación profesional para el empleo presencial : El Sistema de Formación para el Empleo

• Authors : Poyatos Chacón, María Fátima

Subjects: synchronous character of training; catalog of training specialties; certificate of professionalism

• Source: Journal of Labor and Social Security Legal Studies (REJLSS); No. 1 (2020): Monográfico sobre la COVID-19; 296-311 ; Revista de Estudios Jurídico Laborales y de Seguridad Social (REJLSS); Núm. 1

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Validación de un instrumento de práctica docente no presencial en Formación Profesional ; Validation of the no presential teaching evaluation instrument in Vocational Training

• Authors : Racero Montes, Francisco J.; Ramos Corpas, Manuel Jesús; Castillo García, Manuel

Subjects: Enseñanza; Aprendizaje; Evaluación

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