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Enunciative incompatibilities in the Programa de Leitorado: a semiolinguistic analysis of the discourse of ex-leitores of the Brazilian government ; Incompatibilidades enunciativas no Programa de Leitorado: uma análise semiolinguística do discurso de ex-leitores do governo brasileiro

• Authors : Oliveira, Leilane Morais

Subjects: Linguistics; Portuguese Language; Literary Theory

• Source: MATRAGA - Journal published by the Graduate Program in Letters at Rio de Janeiro State University (UERJ); v. 30, n. 58 (2023): Miscelânea; 31-44 ; Matraga - Revista do Programa de Pós-Graduação em

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Reivindicações educativas das línguas nacionais em Angola no contexto de predomínio da língua portuguesa ; Educational calls for national languages in Angola in the context of portuguese language predominance

• Authors : Edmundo, Francisco; Nobre, Ana

Subjects: Angola; Línguas nacionais; Língua portuguesa

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Reivindicações educativas das línguas nacionais em Angola no contexto de predomínio da língua portuguesa ; Educational calls for national languages in Angola in the context of portuguese language predominance

• Authors : Edmundo, Francisco; Nobre, Ana

Subjects: Angola; Línguas nacionais; Língua portuguesa

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Actores, lenguas y lenguajes en el paisaje lingüístico hospitalario: entre la privatización y la agencia ; Actors and language(s) in the linguistic landscape of a hospital: between privatization and agency ; Atores, línguas e linguagens na paisagem linguística hospitalar: entre a privatização e a agência

• Authors : Vilar, Milagros

Subjects: linguistic landscape; language policy; healthcare communication

• Source: Signo y seña; Núm. 35 (2019); 67-88 ; Signo & Seña; No 35 (2019); 67-88 ; 2314-2189

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Indigenous Students Learning English in Higher Education: Challenges and Hopes ; Aprendizaje de inglés de los estudiantes indígenas en la educación superior. Desafíos y esperanzas ; apprentissage de l’anglais au niveau universitaire chez des étudiants des minorités indigènes. Des enjeux et des atteintes ; Aprendizagem do inglês dos estudantes indígenas na educação superior. Desafios e esperanças

• Authors : Usma, Jaime; Ortiz, Janeth; Gutierrez, Claudia

Subjects: language policies; indigenous students; English language learningColombia

• Source: Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Vol. 23 No. 2; 229-254 ; Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Vol. 23 Núm. 2; 229-254 ; Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; v. 23 n. 2; 229-254 ; 2145-566X

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Language policies and place of spanish language in the federal institutes ; Políticas lingüísticas y el lugar de la lengua española en los institutos federales ; Políticas linguísticas e o lugar da língua espanhola nos Institutos Federais

• Authors : Tonelli, Fernanda

Subjects: Language policy; Basic education; Spanish

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Language policy for foreign language teaching in Niterói: a critical perspective ; Políticas linguísticas para o ensino de língua estrangeira em Niterói: um olhar crítico

• Authors : Rocha, Luana Franco

Subjects: Language policy; Foreign language teaching; Evaluation

• Source: Caderno de Letras da UFF; Vol. 26 No. 53 (2016): Language and cultures in contact ; Cadernos de Letras da UFF; v. 26 n. 53 (2016): Línguas e culturas em contato ; 2447-4207 ; 1413-053X ;

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English Language Policy Relevance in a Colombian Rural Area: A Case Study in Antioquia ; Pertinencia de las Políticas de Inglés en Zonas Rurales Colombianas: Un Estudio de Caso en Antioquia ; Pertinence des politiques d´enseignement de l´anglais dans une zone rurale colombienne : une étude de cas en Antioquia ; Pertinência das políticas de inglês em zonas rurais colombianas: um estudo de caso em Antioquia

• Authors : Roldán, Ángela María; Peláez-Henao, Oscar Alberto

Subjects: language policy; bilingualism; English language teaching in rural areasColombia

• Source: Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Vol. 22 No. 1; 121-139 ; Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; Vol. 22 Núm. 1; 121-139 ; Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura; v. 22 n. 1; 121-139 ; 2145-566X

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Linguistic diversity in the public university: a desvealing study of domination strategies for language policy field ; Diversidade linguística na universidade pública: um estudo desvelador de estratégias de dominação para a área de política linguística

• Authors : Mussi, Marcus Vinícius Freitas

Subjects: language policy; diversity; public university

• Source: BELT - Brazilian English Language Teaching Journal; Vol. 8 No. 1 (2017); 3-23 ; BELT - Brazilian English Language Teaching Journal; v. 8 n. 1 (2017); 3-23 ; 2178-3640 ; 10.15448/2178-3640.2017.1

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Native-speakerism and English without Borders Program: investigating language ideologies through a language policy ; Falantes-nativos e o Programa Inglês sem Fronteiras: investigando ideologias linguísticas através de políticas linguísticas

• Authors : Passoni, Taisa Pinetti

Subjects: English without Borders; language policy; internationalization

• Source: BELT - Brazilian English Language Teaching Journal; Vol. 8 No. 1 (2017); 40-59 ; BELT - Brazilian English Language Teaching Journal; v. 8 n. 1 (2017); 40-59 ; 2178-3640 ; 10.15448/2178-3640.2017.1

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