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O debate sobre avalição na Revista Movimento

• Authors : Lira, Renata Beatriz Cavalcante; Lano, Marciel Barcelos

Subjects: Imprensa periódica; Avaliação; Produção do conhecimento

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Avaliação Formativa na Perspectiva de Professores do Noroeste do Paraná

• Authors : Andressa Barbosa dos Santos; Ana Lúcia Olivo Rosas Moreira

Subjects: Aprendizagem; Avaliação educacional; Formação docente

• Source: Contexto & Educação, Vol 39, Iss 121 (2024)

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Evaluation of graduate students on the teaching improvement program in the period from 2020 to 2021 ; Evaluación de los postgraduados del programa de perfeccionamiento docente en el periodo 2020-2021 ; Avaliação dos pós-graduandos sobre o programa de aperfeiçoamento de ensino no período de 2020 a 2021

• Authors : Marques , Marina; Nakano , Mônica Mitsue; Dias, Maraina Gomes Pires Fernandes

Subjects: Ensino-Aprendizagem; Formação docente; Ensino Superior

• Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2024), v. 19, Publicação Contínua; e024047 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2024), v. 19, Publicação Contínua; e024047 ;

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Modeling authentic multivariate assessment in art and design teacher education curriculum ; Modelización de la evaluación multivariante auténtica en el plan de estudios de formación de profesores de arte y diseño ; Modelagem de avaliação multivariada autêntica no currículo de formação de professores de arte e design

• Authors : Mamvuto, Attwell

Subjects: Art curriculum; Art education; Assessment in art

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Concepções e práticas de avaliação em diálogo em cursos de formação de professores/as de inglês em instituições de ensino superior do Paraná

• Authors : Moraes, Isadora Teixeira; Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes)

Subjects: Linguística Aplicada; Avaliação; Formação de professores

• Source: Revista X; v. 19, n. 2 (2024): Dossiê Temático - Avaliação e formação de professores de línguas: contextos, necessidades, desafios e avanços; 327-352 ; 1980-0614 ; 10.5380/rvx.v19i2

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Peer assessment processes in the initial training of Physical Education teachers ; Procesos de coevaluación en la formación inicial del profesorado de Educación Física ; Processos de coavaliação na formação inicial de professores de Educação Física

• Authors : Santos-Calero, Esther; Zubillaga-Olague, Maite; Cañadas, Laura

Subjects: Evaluación; Formación Docente; Educación Física

• Source: Alteridad; Vol. 19 Núm. 1 (2024): (enero-junio 2024): Formación docente; 22-33 ; Alteridad; v. 19 n. 1 (2024): (janeiro-junho de 2024): Formação de professores; 22-33 ; Alteridad; Vol. 19 No. 1

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Políticas educacionais: legislação e desafios contemporâneos

• Authors : Souza, Andreliza Cristina de

Subjects: Política Educacional; Legislação e Organização da Educação; Avaliação Educacional

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A oferta dos cursos de licenciatura no estado de São Paulo após a expansão do Instituto Federal paulista

• Authors : Batista Lima, Maria Flávia; Barreyro, Gladys Beatriz

Subjects: Educação; Planejamento e Avaliação Educacional; Institutos Federais

• Source: Educar em Revista; V. 40 CURITIBA 2024; e88326 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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A visão funcional da linguagem na formação docente e seus reflexos nos métodos avaliativos

• Authors : Marson, Camila

Subjects: Linguística; Educação; Letras

• Source: Revista X; v. 19, n. 2 (2024): Dossiê Temático - Avaliação e formação de professores de línguas: contextos, necessidades, desafios e avanços; 407-435 ; 1980-0614 ; 10.5380/rvx.v19i2

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Responsibility and teache response in students assessments: Bakhtinian contributions to (self) formation ; Responsabilidad y respuesta docente en las evaluacione de los alumnos: contribuciones de Bajtin a la (auto) formación ; A responsabilidade e a responsividade docente em avaliações com os estudantes: contribuições Bakhtinianas para (auto) formação Responsabilidade e a responsividade docente em avaliações com os estudantes

• Authors : Lucas, Giseli; Prado, Guilherme do Val Toledo; Caetano, Ana Paula

Subjects: Responsibility and responsiveness; Teacher training; Technical educationBrazil; Contemporary; Brasil

• Source: ETD - Educação Temática Digital; Vol. 26 (2024): Continuous publication; e024039 ; ETD - Educação Temática Digital; Vol. 26 (2024): Publicación continua; e024039 ; ETD - Educação Temática

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