Source: Territorium; No. 30(II) (2023): Impacts of forest fires on the ecosystems, perception and risk management; 5-13 ; Territorium; N.º 30(II) (2023): Impactes dos incêndios florestais nos ecossistemas,

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Conservação de solos para Educação Básica a partir da construção de materiais didáticos ; Conservation of soils for basic education based on the construction of teaching materials ; Conservación de suelos para la educación básica a partir de la construcción de materiales didácticos

Authors : Cunha, Márcia Cristina da; Hösel, Amanda da Silva; Morais, Lavínia Souza Ferreira

Subjects: Geografia; Ensino; Solos

Source: Revista Ensino de Geografia (Recife); v. 6, n. 1 (2023): Revista Ensino de Geografia (Recife); 78-95 ; 2594-9616

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PROJETO EDUCASOLOS: O MACROPEDOLITO COMO FORMA DIDÁTICA DE SE TRABALHAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O ENSINO DE SOLOS

Authors : Correia Pedro Miyazaki, Leda; Dias Alves, Tatiane; Costa Paranaíba, Letícia

Subjects: Macropedolito; Ensino; Solos

Source: GEOFRONTER; v. 9 (2023) ; 2447-9195

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Aprendendo sobre a biodiversidade do solo com a minhoca paspim

Authors : Vital, Adriana de Fátima Meira; Universidade Federal de Campina Grande, UFCG

Subjects: Biodiversidade do Solo; Popularização da Ciência; Meio Ambiente

Source: Livros | EDUFCG

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Xô salinidade, deixa meu solo em paz

Authors : Vital , Adriana de Fátima Meira; Universidade Federal de Campina Grande, UFCG; Santos, Rivaldo Vital dos

Subjects: salinidade do Solo; conservação do Solo; Popularização da Ciência

Source: Livros | EDUFCG

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A PAISAGEM NO ENSINO DE GEOGRAFIA: OFICINAS PEDAGÓGICAS PARA ESTUDAR O SOLO

Authors : Márcio Silveira Nascimento; Jean Dalmo de Oliveira Marques

Subjects: Educação em solos; Ensino; Geografia escolar

Source: Revista Prática Docente, Vol 7, Iss 3 (2022)

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Dynamics of seasonality and physical and chemical attributes of soils in an open dumping ground in Southern Amazon ; Dinâmica da sazonalidade e atributos físicos e químicos de solos em lixão a céu aberto no Sul do Amazonas

Authors : Assis, Juliana Malta de; Brito Filho, Elilson Gomes de; Campos, Milton César Costa

Subjects: Environmental impacts; Rainfall; Solid wastes

Source: Revista em Agronegócio e Meio Ambiente; Vol 15 No 3 (2022): jul./set.; 1-14 ; Revista em Agronegócio e Meio Ambiente; v. 15 n. 3 (2022):

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THE LANDSCAPE IN THE TEACHING OF GEOGRAPHY: PEDAGOGICAL WORKSHOPS TO STUDY THE SOIL ; EL PAISAJE EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA: TALLERES PEDAGÓGICOS PARA ESTUDIAR EL SUELO ; A PAISAGEM NO ENSINO DE GEOGRAFIA: OFICINAS PEDAGÓGICAS PARA ESTUDAR O SOLO

Authors : Silveira Nascimento, Márcio; Oliveira Marques, Jean Dalmo de

Subjects: Educação em solos; Ensino; Geografia escolar

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 7 No. 3 (2022): Setembro a Dezembro de 2022 (Fluxo Contínuo); e22073 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 7 Núm. 3

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The landscape in the teaching of Geography: pedagogical workshops to study the soil ; El paisaje en la enseñanza de la Geografía: talleres pedagógicos para estudiar el suelo ; A paisagem no ensino de Geografia: oficinas pedagógicas para estudar o solo

Authors : Nascimento, Márcio Silveira; Marques, Jean Dalmo de Oliveira

Subjects: Soil education; Teaching; School geography

Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 7 No. 3 (2022): September to December 2022; e22073 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 7 Núm. 3 (2022): Septiembre a

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