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PROTAGONISMO DOCENTE E OS USOS DAS TDICS EM CONTEXTO DE ENSINO REMOTO: UM RECORTE TEÓRICO À LUZ DA PERSPECTIVA BAKHTINIANA

• Authors : Correia dos Santos, Eliete; Santos Luiz, Josenilda

Subjects: protagonismo docente; ensino remoto; perspectiva bakhtiniana

• Source: Knowledge: Interdisciplinary Journal of Philosophy and Education; Vol. 23 No. 2 (2023): Dossier Philosophy of Language; 136-150 ; Saberes: Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Educación; Vol.

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Narrativas autobiográficas e escrita acadêmica: um olhar para o autorrevelar-se em textos monográficos do curso de pedagogia/educação = Autobiographic narratives and academic writing: a look into self-disclosure in monographic texts from the pedagogy/education academic major = Narrativas autobiográficas y escrita académica: una visión sobre la autorrevelación en textos monográficos de la carrera de pedagogía/educación

• Authors : Gonçalves, Patricia Azevedo

Subjects: escrita - ensino superior; professores - formação profissional; narrativas autobiográficas

• Source: Letras de Hoje, Vol 56, Iss 3, Pp 738-750 (2021)

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Educação do Campo: dialogando com professores formadores da área de Educação Matemática

• Authors : Maluza Gonçalves dos Santos; Liane Teresinha Wendling Roos

Subjects: Licenciatura em Educação do Campo; Educação; Educação Matemática

• Source: REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, Vol 12, Iss 25 (2017)

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Educação do Campo: dialogando com professores formadores da área de Educação Matemática

• Authors : Santos, Maluza Gonçalves dos; Roos, Liane Teresinha Wendling

Subjects: Licenciatura em Educação do Campo; Educação; Educação Matemática

• Source: REMATEC; v. 12 n. 25 (2017); 70-86 ; 2675-1909 ; 1980-3141

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Sentido de tornar-se responsável pelo cuidado nas vivências dos estudantes de Enfermagem

• Authors : Lima, Adriana Braitt;

Subjects: Estudante de enfermagem; educação; responsabilidade

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