نتائج البحث

REIMAGINANDO EL AULA: UNA EXPERIENCIA A PARTIR DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL DENTRO DEL SALÓN DE CLASES.

• Authors : Espinoza, Carlos Chanto¹ ; Loáiciga Gutiérrez, Jorge² ; Chaves Jaén, Cristian³

• Source: Revista Científica Arbitrada Multidisciplinaria PENTACIENCIAS. abr-jun2025, Vol. 7 Issue 3, p424-439. 16p.

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Charla futurista con Inteligencia Artificial: Explorando su impacto en la Educación Superior de América Latina

• Authors : Marcos Fernando Ruiz-Ruiz; Isabel Fernández-Peñuelas; Bertha Luz Paucar-Lecaros

Subjects: educación superior; prospectiva; inteligencia artificial

• Source: Revista de Ciencias Sociales, Vol 31, Iss 2 (2025)

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La Inteligencia Artificial y su impacto en la alfabetización académica: una revisión sistemática

• Authors : Kevin Baldrich; Juana Celia Domínguez-Oller; Anastasio García-Roca

Subjects: Alfabetización académica; Modelo grande de aprendizaje; Artificial intelligence

• Source: DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de MurciaUniversidad de MurciaEducatio Siglo XXI, Vol 42, Iss 3 (2024)

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Innovación en estrategias pedagógicas mediante herramientas de inteligencia artificial: Revisión sistemática

• Authors : Jefferson Alexander Moreno-Guaicha; Pablo Israel Salazar-Luna; Silvana Karina Escobar-Córdova

Subjects: chatGPT; enseñanza; estrategia pedagógica

• Source: Revista Andina de Educación (2025)

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Aplicación de inteligencia artificial generativa en la creación de programas universitarios de estadística: un enfoque innovador

• Authors : Miguel Ángel Fernández-Marín; María del Carmen Chávez-Cárdenas; Freddy Montano-Rodríguez

Subjects: Inteligencia Artificial generativa; ChatGPT; diseño de programas de estudio

• Source: Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, Vol 8, Iss 2 (2025)

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Inteligencia artificial generativa: análisis bibliométrico de su impacto en la sociedad y sus consideraciones para el mundo empresarial

• Authors : Carlos Fernando Osorio Andrade; Edwin Arango Espinal; Johanna Andrea Loaiza Gallego

Subjects: Social sciences (General); H1-99; ChatGPT

• Source: Revista Guillermo de Ockham, Vol 23, Iss 1 (2024)

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El impacto de la Inteligencia Artificial (IA) en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los trabajos en la Universidad

• Authors : Oscar Martínez-Rivera; Universitat Ramon Llull. Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés

Subjects: Enseñanza-aprendizaje; ChatGpt; Trabajos universitarios

• Source: DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon LlullInstitut de Recerca Germans Trias i Pujol (IGTP)

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Aprender con la Inteligencia Artificial: aplicación en un aula sobre cartografía operativa

• Authors : García-Pérez, Sergio; Sancho-Mir, Miguel

Subjects: ChatGPT; cartografía; inteligencia artificial

• Source: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPCUniversitat Politècnica de Catalunya (UPC)

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Análisis comparativo entre la inteligencia artificial y la humana en la docencia de estudios superiores de periodismo

• Authors : Juan Pablo Mateos-Abarca; Jorge Miranda-Galbe

Subjects: Inteligencia artificial generativa; Periodismo; Experiencia docente

• Source: Encontros Bibli, Vol 30 (2025)

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Introducción de inteligencia artificial en la evaluación de asignaturas de teoría e historia

• Authors : Fabré Nadal, Martina; Sogbe Mora, Erica

Subjects: criticism; architecture; ChatGPT

• Source: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPCUniversitat Politècnica de Catalunya (UPC)

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