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Agential Teleosemantics

• Authors : Rama Folco, Tiago; Balari, Sergio

Subjects: Teleologia; Teleología; Teleology

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Intestinal mucosal humoral response and neuro-immune interaction as contributors to the pathophysiology of diarrhea-predominant Irritable Bowel Syndrome

• Authors : Pardo Camacho, Cristina;

Subjects: Immunologia; Inmunología; Immunology

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Estrategias de comunicación y comunidades virtuales. Evaluación y análisis de sitios web de educación medioambiental en Colombia, Costa Rica y Brasil

• Authors : Roa Trujillo, Sonia Herminia; University/Department: Universitat Ramon Llull. FCRIB - Comunicació i Relacions Internacionals; ...

Subjects: Communication Sciences; Ciencias de la comunicación; Ciències de la Comunicació

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Function of microRNAs in plant innate immunity

• Authors : Camargo Ramírez, Rosany del Carmen; University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Animal, de Biologia Vegetal i d'Ecologia; ...

Subjects: Biotecnologia; Biotechnology; Biología

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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From molecular force generation to large scale cellular movements

• Authors : Campàs i Rigau, Otger; University/Department: Universitat de Barcelona. Departament d'Estructura i Constituents de la Matèria; ...

Subjects: Biologia; Biología; Biology

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Role of network topology based methods in discovering novel gene-phenotype associations

• Authors : Güney, Emre; University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Ciències Experimentals i de la Salut; ...

Subjects: Systems; Biology; Network

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Biología de Gambusia holbrooki Girard en sistemas salinos epicontinentales (SE Península Ibérica): aspectos básicos y aplicados a su gestión

• Authors : Ruiz Navarro, Ana;

Subjects: Biología; Ecología; Poeciliidae

• Source: TDR (Tesis Doctorales en Red)

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Academic emotions and the learning of biology, a long-lasting association

• Authors : Gómez Ochoa de Alda, Jesús; Marcos-Merino, José; Méndez Gómez, Francisco

Subjects: Academic emotions; Long-lasting learning; Self-report test

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 37, Núm. 2 (2019); p. 43-61Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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'El robot de les emocions', un projecte per estudiar la funció de relació a primaria

• Authors : Grimalt Álvarez, Carme; Couso Lagarón, Digna; Tena Gallego, Èlia

Subjects: ABP; funció relació; cicle superior

• Source: Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària; Núm. 36 (2018); p. 1-7

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Biological activity of 6,7-dehydroroyleanone and derivatives obtained from Plectranthus aliciae (Cood) A.J.Paton

• Authors : Santos Filipe, Márcia; Domínguez Martín, Eva María; São Pedro Pires, Tânia Cristina de

Subjects: Farmacia; Biología y Biomedicina/Biología; Pharmacy

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Building Explanatory Models on the Phenomenon of Menstruation: An Analysis from School Teachings ; Construcción de modelos explicativos sobre el fenómeno de la menstruación: un análisis desde las enseñanzas escolares ; Construção de modelos explicativos sobre o fenômeno da menstruação: uma análise a partir do ensino escolar

• Authors : Hernández-Ramírez, Claudia Ivonne; García-Villanueva, Jorge

Subjects: sexualidad; biología; modelos

• Source: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 56 (2024): jul-dic; 56-75 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 56 (2024): jul-dic; 56-75 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 56 (2024): jul-dic; 56-75 ;

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FROM HOMO SAPIENS TO THE SENSORIUM, HUMAN EVOLUTION “AN IRRATIONAL LOOK” ; DEL HOMO SAPIENS AL SENSORIUM, LA EVOLUCIÓN HUMANA “UNA MIRADA IRRACIONAL” ; DE L’HOMO SAPIENS AU SENSORIUM, L’ÉVOLUTION HUMAINE « UN REGARD IRRATIONNEL » ; DO HOMO SAPIENS AO SENSORIUM, A EVOLUÇÃO HUMANA “UM OLHAR IRRACIONAL”

• Authors : Acevedo Alemán , Jesús

Subjects: Neurociencia; biología; antropología

• Source: Revista Holón; Vol. 2 Núm. 5 (2024): Revista Holón; 71-83 ; 2953-3279

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A formação de professores de biologia. Uma oportunidade na agência da cidadania crítica ; La formación de profesores de Biología. Una oportunidad en el agenciamiento de la ciudadanía crítica ; The training of biology teachers. An opportunity in the agency of critical citizenship

• Authors : Fonseca Amaya, Guillermo

Subjects: Teacher training; Biology; Citizenship

• Source: Bio-grafía; Vol. 16 No. Extraordinario (2023): Proceedings of the VI Congress of the Latin American Network for Research in Experimental Sciences Didactics ; Bio-grafía; Vol. 16 Núm. Extraordinario

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Similarities and differences between religious communities in addressing climate change

• Authors : Albareda-Tiana, Silvia; Fernández-Morilla, Mónica; Guitián, Gregorio

Subjects: Sociologia de la religió; Estudis religiosos; Religió i societat00

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Investigating the thermodynamics of small biosystems with optical tweezers

• Authors : Mossa, Alessandro; Huguet Casades, Josep Maria; Ritort, Felix

Subjects: Biologia; Biología; Biology57

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Derivation of nearest-neighbor DNA parameters in magnesium from single molecule experiments

• Authors : Huguet Casades, Josep Maria; Ribezzi-Crivellari, Marco; Valim Bizarro, Cristiano

Subjects: Biologia; Biología; Biology57

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2P-111 Stochastic resonance in DNA hairpins(The 46th Annual Meeting of the Biophysical Society of Japan)

• Authors : Hayashi, Kumiko; Forns, Nuria; Manosas, Maria

Subjects: Biologia; Biología; Biology57

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Multiple RNA recognition patterns during microRNA biogenesis in plants

• Authors : Bologna, Nicolás G.; Schapire, Arnaldo L.; Zhai, Jixian

Subjects: Biologia; Biología; Biology5

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Fluxo da informação gênica: recurso didático para o ensino de genética com foco na inclusão de estudantes com deficiência visual e auditiva : o fluxo da informação gênica

• Authors : Aparecida Santos Silva, Larissa; Freire, Anna; Bustamante, Fernanda

Subjects: Biologia; Surdos; Vídeos

• Source: Educação em Foco; Vol. 27 No. 51 (2024): Educação em Foco (Publicação Contínua); 1-20 ; Educação em Foco; Vol. 27 Núm. 51 (2024): Educação em Foco (Publicação Contínua); 1-20 ;

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Induction of Extracellular Hydroxyl Radicals Production in the White-Rot Fungus Pleurotus eryngii for Dyes Degradation: An Advanced Bio-oxidation Process

• Authors : García Martín, Ana Belén; Rodríguez Bullido, Juana; Molina Guijarro, José Manuel ...

Subjects: Pleurotus eryngii; white-rot fungi; advanced bio-oxidation process (ABOP)

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Educational decoloniality: from the biological bases of knowledge and its contribution to human motricity ; Decolonialidad educativa: desde las bases biológicas del conocer y su aporte a la motricidad humana ; Decolonialidade educativa: das bases biológicas do conhecimento à contribuição para a motricidade humana

• Authors : Castiblanco Rodriguez, Yuly Eliana; Rozas Córdova, Jordano Andrés; Toro Arévalo, Sergio Alejandro

Subjects: Decolonialidade; Colonialidade; Educação

• Source: MOTRICIDADES: Revista da Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana; v. 8 n. 1 (2024): Motricidades: Rev. SPQMH; 100-113 ; Motricities: Journal of the Society for Qualitative Research in

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Memoranda Societatis pro fauna et flora Fennica 17. 1940-1941

• Authors : Ahlqvist, Holger

Subjects: biology; zoology; botany

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Parque Nacional da Chapada das Mesas como espaço não formal para o ensino de Educação Ambiental em Carolina, MA

• Authors : AGUIAR, Luciara da Silva; SANTOS, Claudia Scareli dos

Subjects: Biologia; Ensino Médio; Metodologias

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SER MADRE HOY: ABORDAJE MULTIDISCIPLINAR DE LA MATERNIDAD DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO

• Authors : Abajo-Llama, Susana; Bermant, Clara; Cuadrada, Coral

Subjects: madre; maternidad; crianza

• Source: MUSAS. Revista de Investigación en Mujer, Salud y Sociedad; Vol. 1, Núm. 2 (2016); p. 20-34

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La creació d’un hort. Oportunitats per l’aprenentatge de les ciències

• Authors : Arnau Marco, Ernest; Arnau Marco, Sandra; Serrano Flich, Raquel

Subjects: biology; cell; garden

• Source: Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària; Núm. 31 (2016): Juny; p. 2-6

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Anàlisi de les imatges del cos humà en llibres de text espanyols de primària

• Authors : López-Manjón, Asunción; Postigo, Yolanda

Subjects: imatges; llibres de text; biologia

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2014: Vol.: 32 Núm.: 3; p. 551-570Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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Toxoplasmosis en la práctica clínica

• Authors : Muñiz Alvarez, Américo

Subjects: Toxoplasmosis; biología; clínica

• Source: SITUA; Vol. 27 Núm. 2 (2024): SITUA ; 1609-7262 ; 1028-2203

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The inalienable Right to Life: The inalienable Right to Life ; El irrenunciable derecho a la vida: The inalienable Right to Life

• Authors : Montesdeoca Palcios, José Daniel

Subjects: Aborto; nasciturus; ordenamiento jurídico

• Source: Sinapsis; Vol. 24 No. 1 (2024): La Educación Tecnológica contribuyendo en la Investigación Científica ; Revista Científica Sinapsis; Vol. 24 Núm. 1 (2024): La Educación Tecnológica

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Interpretations of the determinants of health from feminist perspectives ; Interpretaciones de los determinantes en la salud desde perspectivas feministas

• Authors : Meneses Maqueda, Guille Magaly

Subjects: Biology; Gender; Environment

• Source: Mexican Journal of Medical Research ICSA; Manuscripts accepted postprint (January 2025) ; Mexican Journal of Medical Research ICSA; Manuscritos aceptados postprint (Enero 2025) ; 2007-5235

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Motivación y aprendizaje con de B-Learning para estudiantes de bachillerato a través de un estudio experimental intragrupo ; Motivation and learning whit B-Learning for high school students through an intragroup experimental study

• Authors : Bolaños-Caisapanta, Byron Giovanny; Gómez Trigueros, Isabel María;

Subjects: B-learning; Plataforma virtual; Biología

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Pedagogical resource to improve Reading, mediated by ICT, in Natural Sciences Students of the Los Santos Integrated School ; Recurso pedagógico para perfeccionar la Lectura, mediada por TIC, en Estudiantes de Ciencias Naturales del Colegio Integrado Los Santos

• Authors : Álzate, Luz Aleida; Basto Lozano, Diana Milena

Subjects: aprendizaje; biología; enseñanza

• Source: Negonotas Docentes; No. 23 (2024): Negonotas Docentes ; Negonotas Docentes; Núm. 23 (2024): Negonotas Docentes ; 2711-3329 ; 2346-1357

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Strategies Used by Teachers to Promote Learning in Biology at the University Leve ; Estrategias utilizadas por los docentes para promover el aprendizaje de la biología a nivel universitario

• Authors : Vera, Adriana C.; Vera G, Luis J.

Subjects: Teaching strategies; meaningful learning; prior knowledge

• Source: Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales; Vol. 13 Núm. 3 (2011): Septiembre-Diciembre 2011; 397 - 411 ; 10.36390/tcwa7907

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Virtual Explorers: Navigating the Fundamentals of Biology, Interaction, and the Continuity of Life, in a Natural Sciences Course in General Studies ; Exploradores virtuales: navegando por los fundamentos de biología, la interacción y continuidad de la vida, en un curso del componente de Ciencias Naturales en los Estudios Generales

• Authors : Rodríguez Cotto, Rosa I.

Subjects: CIBI 3106; laboratories; online

• Source: Revista Umbral (in process); No. 19 (2024): General Studies in Virtual Times; 172-202 ; Revista Umbral; Núm. 19 (2024): Los Estudios Generales en tiempos virtuales; 172-202 ; 2151-8386

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Una mirada ética a los pensamientos fundamentales de la ecología en la Morfología general de E. Haeckel : la teoría de la descendencia de C. Darwin y el monismo naturalista

• Authors : Roman, Michael

Subjects: Haeckel; biología; ecología

• Source: Diálogos; Núm. 114 (2024); 251-283 ; 2693-9339 ; 0012-2122

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Dialogical assessment in the context of emancipation and feedback in biology teaching and learning for youth and adults education ; Avaliação dialógica em contexto de emancipação e retroalimentação do ensino e da aprendizagem de Biologia na Educação de jovens e adultos

• Authors : Schneeberger, André Henrique; Benvenutti, Dilva Bertoldi; Dickmann, Ivo

Subjects: avaliação da aprendizagem; avaliação dialógica; Biologia

• Source: Dialogia; n. 48 (2024): Fluxo contínuo; e25141 ; 1983-9294 ; 1677-1303

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Evaluation of the antibacterial, modulatory and anti-adherent properties of oregano (Origanum vulgare) essential oil against food pathogenic bacteria ; Avaliação das propriedades antibacteriana, moduladora e antiaderente do óleo essencial de orégano (Origanum vulgare) contra bactérias patógenas de alimentos

• Authors : de Farias Diniz, Aline; Cruz, Piettra de Sá Calixto da; Mariz, Waldo Silva

Subjects: Biology; Microbiology; One health

• Source: Semina: Ciências Agrárias; Vol. 45 No. 1 (2024); 7-22 ; Semina: Ciências Agrárias; v. 45 n. 1 (2024); 7-22 ; 1679-0359 ; 1676-546X

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A Biologia e as dez Competências Gerais da Base Nacional Comum Curricular

• Authors : TELES, Mauricelia Fonseca; RODRIGUES, Josenilda Pereira da Silva; GARCIA, Marcela Cristina Barbosa

Subjects: Biologia; Práticas Educativas; BNCC

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Análisis de la reflexión de profesores de Biología en formación desde una perspectiva rizomática

• Authors : Ravanal-Moreno, Eduardo; Videla-Reyes, Ronnie

Subjects: Teaching reflection; trainee teacher; teaching

• Source: REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 23 Núm. 51 (2024); 108 - 127 ; REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 23 No. 51 (2024); 108 - 127 ; 0718-5162

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Diversity of aquatic insects in Chiguirí Arriba, Penonomé, Coclé, Panamá. ; Diversidad de insectos acuáticos en Chiguirí Arriba, Penonomé, Coclé, Panamá

• Authors : Higuera Gómez, Marta; Quijada Gutiérrez, Luis; Moreno Quirós, Rodny

Subjects: índice; diversidad; hojarasca

• Source: Revista Científica Guacamaya; Vol. 8 Núm. 2 (2024): Revista Científica Guacamaya; 77-87 ; 2616-9711

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The use of flashcards as a review method in learning cell biology ; O uso de flashcards como método de revisão no aprendizado de biologia celular

• Authors : Paiva, Rafael da Silva

Subjects: Biologia; Aprendizagem; Ensino

• Source: Educationis; Vol. 12 No. 1 (2024): Educationis - Set, Out, Nov, Dez 2023, Jan, Fev 2024; 12-19 ; Educationis; Vol. 12 Núm. 1 (2024): Educationis - Set, Out, Nov, Dez 2023, Jan, Fev 2024; 12-19 ;

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Criterios para el análisis, selección, secuenciación y organización de los contenidos educativos en el currículo: aplicación a la secuenciación de contenidos de biología en la educación primaria

• Authors : Carmen, Lluís M. del; University/Department: Universitat de Girona. Departament de Psicologia; ...

Subjects: Educació primària; Curriculum; Currículo

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Els internautes sacsegen l’arbre de la ciència

• Authors : Fernández Hermana, Luis Ángel

Subjects: Xarxes socials; ciència; tecnologia

• Source: Quaderns del CAC; Vol. 11, Núm. 30 (2008): La divulgació científica en els mitjans audiovisuals; 37-42

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Molecular and cellular mechanisms of heart regeneration in zebrafish

• Authors : Sleep Ronquillo, Eduard; University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Ciències Experimentals i de la Salut; ...

Subjects: heart; physiology; Zebra danios as laboratory animals

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Zientzia eta Teknologia Fakultateko VIII. Ikerkuntza Jardunaldiak - VIII Jornadas de Investigación de la Facultad de Ciencia y Tecnología

• Authors : Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea. Facultad de Ciencia y Tecnología. Jornadas de Investigación. (8ª. 2023. Leioa)

Subjects: geología; biología; física

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A LOOK AT INTERDISCIPLINARITY IN DEGREE COURSES IN BIOLOGICAL SCIENCES AND CHEMISTRY AT THE FEDERAL UNIVERSITY OF GOIÁS ; UNA MIRADA A LA INTERDISCIPLINARIDAD EN LAS GRADO EN CIENCIAS BIOLÓGICAS Y QUÍMICA DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE GOIÁS ; UM OLHAR SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE NAS LICENCIATURAS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E QUÍMICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS

• Authors : Alonso, Luri Braga; Vilela, Marcos Vinícius Ferreira

Subjects: Interdisciplinaridade; Formação de professores; Ciências da natureza

• Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 11 Núm. 1 (2023): Janeiro a dezembro de 2023 - Publicação Contínua (10 ANOS DA REVISTA REAMEC); e23089 ; REAMEC - Rede

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UNDERSTANDINGS ABOUT THE NATURE OF SCIENCE IN NATIONAL CURRICULUM GUIDELINES FOR BIOLOGICAL SCIENCES COURSES ; ENTENDIMIENTOS SOBRE LA NATURALEZA DE LA CIENCIA EN LAS DIRECTRICES CURRICULARES NACIONALES PARA LOS CURSOS DE CIENCIAS BIOLÓGICAS ; COMPREENSÕES SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA OS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

• Authors : Custódio, Otávio da Silva; Custódio, Renato da Silva

Subjects: Parecer 1301; Natureza da Ciência; Biologia

• Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 11 Núm. 1 (2023): Janeiro a dezembro de 2023 - Publicação Contínua (10 ANOS DA REVISTA REAMEC); e23030 ; REAMEC - Rede

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Contribution of the satellitome to the exceptionally large genome of dinoflagellates: the case of the harmful alga Alexandrium minutum

• Authors : Cuadrado Bermejo, Ángeles; Montiel Jiménez, Eugenia Elisabet; Mora Ruiz, Pablo

Subjects: Hibridación in situ fluorescente (FISH); ADN satelite; Dinoflagelados

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Evolució social: Una història biològica de la cooperació ; Social evolution: A biological history of cooperation ; Evolución social: Una historia biológica de la cooperación

• Authors : Carazo, Pau

Subjects: biologia; cooperació; altruisme

• Source: Metode Science Studies Journal; Vol. 0, Núm. 13 (2023); 43–49 ; Metode Science Studies Jornal; Vol. 0, Núm. 13 (2023); 43–49 ; 2174-9221 ; 2174-3487

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Los biomateriales como camino alternativo en el área del diseño

• Authors : Tardini, Francisco

Subjects: Industrial Design; New materials; Sustainable development

• Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 191 (2023): Seminario de Estudios Avanzados en Diseño Internacional II ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación;

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Arquitectura biodigital: la construcción de un pabellón manifiesto

• Authors : Fraile-Narváez, Marcelo

Subjects: Biomimicry; Manifest Pavilion; Genetic Architecture

• Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 178 (2023): Aprendizaje Bioinspirado: El Diseño como disciplina y como proceso ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y

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