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Justiça curricular (des)esperada? Um modelo de estudo e o retrato da escola pública portuguesa sob o olhar da avaliação externa ; Expected or desperate curricular justice? A study model and the portrait of Portuguese public schools from the perspective of external evaluation

• Authors : Serra, Lídia; Alves, José Matias; Soares, Diana

Subjects: Curricular justice; Inclusion; Schools’ external evaluation

• Source: Serra , L , Alves , J M & Soares , D 2024 , ' Justiça curricular (des)esperada? Um modelo de estudo e o retrato da escola pública portuguesa sob o olhar da avaliação externa ' , Revista Portuguesa

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Criação e criatividade no ensino/aprendizagem de artes com tecnologias contemporâneas ; Creation and creativity in arts teaching/learning with contemporary technology ; Creación y creatividad en la enseñanza/aprendizaje de las artes con tecnologías contemporáneas

• Authors : Gouvêa Pimente, Lucia

Subjects: Artes. Ensino/Aprendizagem; Tecnologias Contemporâneas; Cognição Imaginativa

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INCLUSIVE EDUCATION: A CHALLENGE TODAY ; EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM DESAFIO NOS DIAS ATUAIS

• Authors : Resende Rodrigues, Roseli

Subjects: Inclusão; inovação educacional; ensino/aprendizagem

• Source: Humans in Perspective; Vol. 10 (2023): Interdisciplinary Studies in Human Sciences ; Humanas em Perspectiva; v. 10 (2023): Estudos Interdisciplinares em Ciências Humanas

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Training in future teachers of natural sciences for the linking of education for the inclusion of deaf students in the didactic of biology. A documented review ; Formación en futuros docentes de ciencias naturales para la vinculación de la educación para la inclusión de estudiantes sordos en la didáctica de biología. Una revisión documentada ; Formação de futuros professores de ciências naturais para o vinculando a educação para a inclusão de alunos surdos no ensino de biologia. Uma revisão documentada

• Authors : Pérez Losada, Paula Andrea; Amórtegui Cedeño, Elías Francisco

Subjects: Teacher Training; Inclusion; Deaf Students

• Source: Bio-grafía; 2022: Memorias XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental ; 2619-3531 ; 2027-1034

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Redes sociais na internet: seu potencial socioeducativo no processo de ensino-aprendizagem

• Authors : Henriques, S.; Pereira, R. S.;

Subjects: Conhecimento -- Knowledge; Educação -- Education; Internet

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Active Methodologies in Education: remote/flexible teaching and the flipped classroom for students with disabilities ; Metodologías Activas en la Educación: la enseñanza remota/flexible y la aula invertida para estudiantes con discapacidades ; Metodologias Ativas na Educação: o ensino remoto/flexível e a sala de aula invertida para estudantes com deficiência

• Authors : Silva, Maikom Joaquim Barbosa Ecard da; Martins, Hermelinda Peixoto Pereira; Barcelos, João Paulo Martins

Subjects: Active methodologies; Inclusion; Teaching-learning

• Source: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 7; e60011730657 ; Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 7; e60011730657 ; Research, Society and Development; v. 11 n. 7; e60011730657 ;

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Creation and creativity in arts teaching/learning with contemporary technology ; Creación y creatividad en la enseñanza/aprendizaje de las artes con tecnologías contemporáneas ; Criação e criatividade no ensino/aprendizagem de artes com tecnologias contemporâneas

• Authors : Gouvêa Pimentel , Lucia

Subjects: Arts; Teaching/Learning; Contemporary Technology

• Source: Communiars. Journal of Image, Arts and Social and Critical Education; No. 7 (2022): Communiars. Journal of Image, Arts and Critical and Social Education; 20-27 ; Communiars. Revista de Imagen, Artes y

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THE TEACHING OF GEOGRAPHY IN CONTEMPORARY TIMES AND THE TEACHING PRACTICE FOR AWAKENING THE CREATIVITY ; O ENSINO DA GEOGRAFIA NA CONTEMPORANEIDADE E A PRÁTICA DOCENTE PARA O DESPERTAR DA CRIATIVIDADE

• Authors : Copatti, Carina

Subjects: Geografia; Criatividade; Ensino-Aprendizagem

• Source: Space and Geography Journal; Vol. 20 No. 1 (2017); 45-67 ; Revista Espacio y Geografía; Vol. 20 Núm. 1 (2017); 45-67 ; Revista Espaço e Geografia; v. 20 n. 1 (2017); 45-67 ; 2236-5656 ; 1516-9375

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Educar pela Emoção: a Empatia no Ensino da História ; Educating through Emotion: Empathy in History Teaching

• Authors : Pereira, Ana Cristina Duarte;

Subjects: Emoção; Empatia; Empatia histórica

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Relatório de estágio realizado na Escola Básica e Secundária de Gama Barros

• Authors : Gonçalves, Rosalina Maria Ribeiro; Lopes, Maria Isabel Bayo da Silva

Subjects: Aluno; Estágio pedagógico; Dinâmico

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