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Ein europäisches Berufsbildungs-PISA als politisches und methodisches Projekt

Subjects: Berufsbildung; Berufliche Bildung; Berufsausbildung

  • Source: Münk, Dieter [Hrsg.]; Schelten, Andreas [Hrsg.]: Kompetenzermittlung für die Berufsbildung. Verfahren, Probleme und Perspektiven im nationalen, europäischen und internationalen Raum. Bielefeld :

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Schulreform: Wie reagiert die Fachpolitik auf bildungswissenschaftliche Bestandsaufnahmen?

Subjects: Schule; Schulsystem; Schulreform

  • Source: Hansel, Toni [Hrsg.]: PISA – und die Folgen? Die Wirkung von Leistungsvergleichsstudien in der Schule. Herbolzheim : Centaurus 2003, S. 197-214

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Vom Umgang mit dem Wort. Einblicke in die Ergebnisse der PISA-Studie aus der Sicht des Freistaates Sachsen

Subjects: Umgangsform; Wort; Untersuchungsergebnis

  • Source: Hansel, Toni [Hrsg.]: PISA – und die Folgen? Die Wirkung von Leistungsvergleichsstudien in der Schule. Herbolzheim : Centaurus 2003, S. 167-196

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Gibt es eine neue deutsche Bildungsmisere?

Subjects: Bildung; Bildungswesen; Bildungssystem

  • Source: Hansel, Toni [Hrsg.]: PISA – und die Folgen? Die Wirkung von Leistungsvergleichsstudien in der Schule. Herbolzheim : Centaurus 2003, S. 13-16

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Folgerungen der aktuellen Bildungsvergleichsstudien für das Bundesland Hessen und seine Bildungspolitik

Subjects: Wirkung; Auswirkung; Konsequenz

  • Source: Hansel, Toni [Hrsg.]: PISA – und die Folgen? Die Wirkung von Leistungsvergleichsstudien in der Schule. Herbolzheim : Centaurus 2003, S. 128-152

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La comparaison comme politique: le tournant du début du 21e siècle

Subjects: Social Sciences and Humanities; estadística comparada; Bildungssystem

  • Source: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 36 (2014) 2, S. 265-282Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 36, Iss 2 (2018)

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