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COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL E HUMANIZAÇÃO EM REDES DIGITAIS: ANÁLISE DE CONTEÚDO DA NUBANK NO INSTAGRAM

Subjects: Relações Públicas; humanização; comunicação

  • Source: Revista UniVap, Vol 27, Iss 54 (2021)Revista Univap; Vol. 27 No. 54 (2021): Revista Univap online EDIÇÃO ESPECIAL "Comunicação Social-Várias plataformas e múltiplas vozes: do off-line ao

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CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DE CONTEÚDO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO DESENVOLVIMENTO DE ESTILOS E COLETIVOS DE PENSAMENTO

Subjects: Epistemology; Science teaching; PCK

  • Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 10 Núm. 3 (2022): Setembro a dezembro de 2022 ; e22049 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v.

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Possibilidades didáticas nas aulas de educação física: o conteúdo 'exercício físico e saúde' no ensino médio

Subjects: Escola; lcsh:Sports; exercício físico

  • Source: Caderno de Educação Física e Esporte, Vol 16, Iss 2, Pp 113-118 (2018)Caderno de Educação Física e Esporte; v. 16 n. 2 (2018): Caderno de Educação Física e Esporte; 113-118Caderno

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ANÁLISE DE CONTRIBUIÇÕES EPISTEMOLÓGICAS E METODOLÓGICAS DA OBRA: O CONTEÚDO JURÍDICO DO PRINCÍPIO DA IGUALDADE

Subjects: methodology; epistemology; legal research

  • Source: Relações Internacionais no Mundo Atual; v. 3, n. 28 (2020): JULHO/SETEMBRO; 24 - 38 ; Brazilian Journal of Law and International Relations; v. 3, n. 28 (2020): JULHO/SETEMBRO; 24 - 38 ; 2316-2880 ;

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Práticas pedagógicas inovadoras: as lutas como conteúdo da educação física no ensino médio

Subjects: Educação Física Escolar; Lutas; lcsh:Sports

  • Source: Caderno de Educação Física e Esporte, Vol 16, Iss 1, Pp 89-98 (2018)Caderno de Educação Física e Esporte; v. 16 n. 1 (2018): Caderno de Educação Física e Esporte; 89-98Caderno de

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