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Representações gráficas e mapas táteis: um estudo sobre a apreensão de temas afro-brasileiros por alunos com deficiência visual

• Authors : Strina Juliasz, Paula Cristiane; Castreghini de Freitas, Maria Isabel

Subjects: Cartografia tátil; didática multissensorial; geografia

• Source: Biblio 3w: revista bibliográfica de geografía y ciencias sociales; 2012: Vol.: 17

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Avaliação de chapeuzinho vermelho desplugada: um jogo para o desenvolvimento do pensamento computacional destinado a alunos com deficiência visual ; Evaluation of little red riding hood unplugged: a game for the development of computational thinking aimed at students with visual impairment

• Authors : Rodrigues Machado, Ana Paula; Oliveira Pavão, Ana Cláudia; Martinelli, Ana Cristina

Subjects: Ciencias Informáticas; Ensino; Pensamento computacional desplugado

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“Hoje tem prova!” - Reflexões sobre a avaliação para alunos com deficiência visual na perspectiva de Vigotski e Leontiev

• Authors : Hallais, Sofia Castro; Vilar, Artur Batista; Capes

Subjects: Avaliação; Deficiência visual; Teoria Sócio-Histórico-Cultural

• Source: Impacto: Pesquisa em Ensino de Ciências; n. 2 (2023): Janeiro / Dezembro; e71068 ; 2764-7161

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Suitability analysis of a bank of items for people with hearing and visual impairments in a standardized test for access to higher education in Costa Rica ; Análisis de idoneidad de un banco de ítems para personas con discapacidad auditiva y visual en una prueba estandarizada de acceso a la educación superior en Costa Rica ; Análise da adequação de um banco de itens para pessoas com deficiência auditiva e visual em um teste padronizado para acesso ao ensino superior na Costa Rica

• Authors : Arias Monge, Mónica; Solano Alvarado, Laura; Rojas Rojas, Guaner

Subjects: educación superior; discapacidad auditiva; discapacidad visual

• Source: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 23 No. 2 (2023): (May-August) ; 1-35 ; Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 23 Núm. 2 (2023): (Mayo-Agosto); 1-35 ; Actualidades

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Dificultades de la enseñanza remota para el aprendizaje de deficientes visuales aspectos de la comunicación

• Authors : Riccó Plácido da Silva, João Carlos; Piculo dos Santos, Aline Darc; Paschoarelli, Luis Carlos

Subjects: Teaching; Remote Classroom; Visual impairment

• Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 166 (2022): Unicornios: una cuestión de diseño, economía y tecnología ; Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación;

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Academic leagues and the potential for inclusion: confection the anatomical piece of the eye ; Las ligas académicas y el potencial de inclusión: confección de la trozo anatómica del ojo ; Ligas acadêmicas e o potencial de inclusão: confecção da peça anatômica do olho

• Authors : Bezerra , Bruna Alves; Moura, Lilia de Souza; Correa, Rogério do Espírito Santo Amorim

Subjects: Anatomia; Educação de Pessoas com Deficiência Visual; Ensino

• Source: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 2; e54611225555 ; Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 2; e54611225555 ; Research, Society and Development; v. 11 n. 2; e54611225555 ;

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Reflections on the inclusion of visually impaired people in the university context ; Reflexiones sobre la inclusión de las personas con discapacidad visual en el contexto universitario ; Reflexões sobre a inclusão de deficientes visuais no contexto universitário

• Authors : Carvalho, Aline dos Santos Moreira de; Anchieta, Gabrielle Oliveira dos Santos; Pereira, Pedro Carlos

Subjects: Teaching; Visual impairment and blindness; Special education and inclusion

• Source: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 1; e32411125062 ; Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 1; e32411125062 ; Research, Society and Development; v. 11 n. 1; e32411125062 ;

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Mathematical Modelling: a teaching proposal for visually impaired students ; Modelización Matemática: una propuesta didáctica para estudiantes con discapacidad visual ; Modelagem Matemática: uma proposta de ensino para alunos deficientes visuais

• Authors : Galvão, Lawrence Mota; Rehfeldt, Márcia Jussara Hepp; Schuck, Rogério José

Subjects: Modelagem Matemática; Ensino; Deficiência Visual

• Source: Educação Matemática Debate; v. 5 n. 11 (2021): jan./dez.; 1-24 ; 2526-6136

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The Use of Technology for Teaching Mathematics for Visually Impaired People ; El Uso de la Tecnología en la Enseñanza de las Matemáticas a Personas con Discapacidad Visual ; A Utilização da Tecnologia no Ensino de Matemática para Pessoas com Deficiência Visual

• Authors : Souza, Valdecil de; Junger, Alex Paubel; Amaral, Luiz Henrique

Subjects: Deficiência Visual; Cego; Ensino

• Source: Revista de Casos e Consultoria; v. 12 n. 1 (2021); e23927 ; 2237-7417

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The status of the inclusion process of a person with visual impairment in the educational system: An integrative literature review ; Estado del proceso de inclusión de personas con discapacidad visual en el sistema educativo: Revisión integrativa de la literatura ; O status do processo de inclusão da pessoa com deficiência visual no sistema educacional: Uma revisão integrativa de literatura

• Authors : Lima, Manoel Lucas Bezerra de; Oliveira, Jailson Rodrigues de; Viana, Luiz Augusto Ferreira de Campos

Subjects: Teaching; Visual Impairment; Inclusive education

• Source: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 10; e50101018553 ; Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 10; e50101018553 ; Research, Society and Development; v. 10 n. 10; e50101018553 ;

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