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António Quadros: do Acto à Espiral

• Authors : Manso, Artur

Subjects: Educação; Ensino; Cultura

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Políticas educacionais: legislação e desafios contemporâneos

• Authors : Souza, Andreliza Cristina de

Subjects: Política Educacional; Legislação e Organização da Educação; Avaliação Educacional

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MODOS DE PENSAR/HACER LA DANZA EN/DE LA ESCUELA: UN ESTUDIO DE REVISIÓN INTEGRATIVA ; MODOS DE PENSARFAZER A DANÇA NA/DA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO DE REVISÃO INTEGRATIVA ; WAYS OF THINKING/DOING DANCE IN/OF SCHOOLS: A STUDY OF INTEGRATIVE REVIEW

• Authors : De Oliveira Silva, Joice; Paraíso Alves , Marcelo

Subjects: Dança na escola; Educação; Atividades rítmicas e expressivas

• Source: e-Mosaicos; v. 13 n. 31 (2024): e-Mosaicos ; 2316-9303

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SEMIÓTICA E EDUCAÇÃO

• Authors : Florêncio, Suelismar

Subjects: Semiótica; Educação; Construção do sentido

• Source: Papéis: Revista do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens - UFMS ; v. 28 n. 55 (2024): Dossiê temático: estudos semióticos na contemporaneidade; 081-100 ; 2448-1165 ; 1517-9257 ;

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ON LAND AND WATER, THE PLACES DESIGNED BY STUDENTS IN ARAGUATINS – TOCANTINS ; EM TERRA E ÁGUA, OS LUGARES DESENHADOS POR ESTUDANTES EM ARAGUATINS - TOCANTINS

• Authors : Silva, Gabriel Raimundo Nonato Rodrigues da; Brito, Eliseu Pereira de; Bessa, Kelly Cristine Fernandes de Oliveira

Subjects: Lugar; Ensino; Rio AraguaiaRegional

• Source: Tocantinense Journal of Geography; Bd. 13 Nr. 30 (2024): Tocantinense Geography Magazine; 43-62 ; Tocantinense Journal of Geography; Vol. 13 No. 30 (2024): Tocantinense Geography Magazine; 43-62 ;

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Impacts of the COVID-19 pandemic on education: From Basic Education to Higher Education in the Federal District – Brazil ; Impactos de la pandemia de COVID-19 en la educación: De la Educación Básica a la Educación Superior en el Distrito Federal – Brasil ; Impactos da pandemia da COVID-19 na educação: Da Educação Básica ao Ensino Superior no Distrito Federal – Brasil

• Authors : Dantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto; Almeida, Pauliane Duarte de; Cabral, Elisângela Ribeiro de Oliveira

Subjects: Education; Pandemic; COVID-19

• Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2024), v. 19, Publicação Contínua; e024002 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2024), v. 19, Publicação Contínua; e024002 ;

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Themes, methodologies and cores of meaning ; Temas, metodologías y núcleos de significado ; Temas, metodologias e núcleos de sentido

• Authors : Moura, Tatiane Oliveira de Carvalho; Melo, Patricia Bandeira de; Assis , Rodrigo

Subjects: professional master’s; teaching; social sciences

• Source: Revista Brasileira de História da Educação; Vol 24 No 1 (2024): Publicação contínua; e339 ; Revista Brasileira de História da Educação; Vol. 24 Núm. 1 (2024): Publicação contínua; e339 ;

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Educação e diversidade no contexto das escolas pública de Manaus ; Education and diversity in the context of public schools in Manaus ; Educación y diversidad en el contexto de las escuelas públicas de Manaus

• Authors : Guedes, Regilson Gomes

Subjects: Educación; Enseñanza; LGBTQIA

• Source: Research, Society and Development; Vol. 13 No. 6; e4313645982 ; Research, Society and Development; Vol. 13 Núm. 6; e4313645982 ; Research, Society and Development; v. 13 n. 6; e4313645982 ; 2525-3409

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A INFLUÊNCIA FAMILIAR NO DESENVOLVIMENTO ESCOLAR DA CRIANÇA ...

• Authors : Roberto Ranieri Soares de Andrade; Antonia Milene de Lima Ribeiro

Subjects: Educação; parceria; Ensino

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WITHOUT CHALK AND WITH DANCE: THE USE OF TIK TOK FOR COMPLEMENTARY EDUCATION BEYOND THE CLASSROOM ; SEM GIZ E COM DANÇA: O USO DO TIK TOK PARA UMA EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR ALÉM DA SALA DE AULA

• Authors : Seligman, Laura; Bona , Rafael José

Subjects: Education; Social Media; TikTok

• Source: Comunicação & Inovação; v. 24 (2023): COMUNICAÇÃO & INOVAÇÃO; e20239271 ; 2178-0145 ; 1809-564X

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