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INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E SEU IMPACTO NA ASSIMILAÇÃO DO CONTEÚDO ENSINADO ...

• Authors : Silva, Ramom Souza da; Miranda, Ramila Diniz

Subjects: Ensino; interação professor-aluno; Aprendizagem

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Pedagogical practices in special education: collaborative teaching and group learning in the regular classroom: ensino colaborativo e aprendizagem em grupo na sala de aula ; Práticas pedagógicas em educação especial: : ensino colaborativo e aprendizagem em grupo na sala de aula

• Authors : RUSCH KÖNIG, FRANCIELE; Romano de Souza Bridi, Fabiane

Subjects: Group interaction; Learning; Articulated pedagogical practices

• Source: Olhares & Trilhas; v. 25 n. 2 (2023): Número atemático; 1-17 ; 1983-3857 ; 1518-2851

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Neuro-linguistic Programming and its influence on intrapersonal skills and student academic performance in Virtual Learning Environments. ; Programación Neurolingüística y su influencia en las habilidades intrapersonales y rendimiento académico del estudiantado desde los Entornos Virtuales de Aprendizaje ; Programação Neurolinguística e sua influência nas habilidades intrapessoais e no desempenho acadêmico dos estudantes em Ambientes Virtuais de Aprendizagem.

• Authors : Sanabria Araya, Fabio

Subjects: pedagogía; aprendizaje; interacción social

• Source: Innovaciones Educativas; Vol. 25 No. 38 (2023): Reflections and research experiences for innovation; 263 - 275 ; Innovaciones Educativas; Vol. 25 Núm. 38 (2023): Reflexiones y experiencias

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Student perception about the use of a collaborative virtual reality platform in learning science subjects ; Percepción estudiantil sobre el uso de una plataforma colaborativa de realidad virtual en el aprendizaje de asignaturas de ciencias ; Percepção dos alunos sobre o uso de uma plataforma colaborativa de realidade virtual no aprendizado de disciplinas de ciências

• Authors : Zuñe Chero, Limberg; Romero Paredes, Rolando; Idrogo Burga, Edinzon

Subjects: Learning; Social interaction; Virtual reality

• Source: Educación; Vol. 32 Núm. 63 (2023); 179-203 ; 2304-4322 ; 1019-9403

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Competitive Games and Cooperative Games: Discussions from a Pedagogical Practice in Physical Education ; Juegos competitivos y juegos cooperativos: debates desde una práctica pedagógica en Educación Física ; Jogos competitivos e jogos cooperativos: discussões a partir de uma prática pedagógica em Educação Física

• Authors : Rodrigues, Vânia Maria Pessoa; Costa, Thiago Torres; Silva, Maria Ione da

Subjects: Teaching; Learning; Students

• Source: Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 27 No. 298 (2023); 171-186 ; Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 27 Núm. 298 (2023); 171-186 ; Lecturas: Educación Física y Deportes; v. 27

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La Interaction in blended learning ; La interacción en el aprendizaje combinado ; La Interação no ensino híbrido

• Authors : Vázquez, Frank; Escribano Hervis, Elmys

Subjects: Aprendizaje; aprendizaje combinado; ciencias de la educación

• Source: Revista Iberoamericana de Investigación en Educación; Vol. 2 Núm. 4 (2022); 92-102

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RELATIONAL PSYCHOMOTRICITY AND TEACHING LEARNING IN CHILD EDUCATION ; PSICOMOTRICIDAD RELACIONAL Y ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL ; PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL E O ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

• Authors : Alves Guimarães, Ueudison; Graciele Rodrigues Dantas de Brito, Junea; Alves de Barros, Vania

Subjects: Psicomotricidade relacional; Criança; Interação

• Source: RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; Vol. 3 No. 9 (2022): EDITORIAL - CLICK HERE TO ACCESS THE ARTICLES; e391944 ; RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN

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La interacción como estrategia cooperativa para mejorar los aprendizajes en tiempos de pandemia del COVID 19 ; Interaction as a cooperative strategy to improve learning in times of the COVID 19 pandemic ; Interação como estratégia cooperativa para melhorar o aprendizado em tempos de pandemia do COVID-19

• Authors : Del Águila Burga, Libby Angélica; Veintemilla Reátegui, Paquita; Silva Pinedo, Gladith

Subjects: interaction; communication; cooperative strategies

• Source: Alpha Centauri; Vol. 3 Núm. 2 (2022): ALPHA CENTAURI (Abril - Junio); 37 - 41 ; Alpha Centauri; v. 3 n. 2 (2022): ALPHA CENTAURI (Abril - Junio); 37 - 41 ; Alpha Centauri; Vol. 3 No. 2 (2022): ALPHA

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MONITORIA ACADÊMICA INTERDISCIPLINAR NO CURSO DE AGRONOMIA

• Authors : Krause , Guilherme; De Vargas , Nathalia Rauber; Walchinski , Gustavo

Subjects: Interação monitor-aluno; Aprendizagem; Educação pedagógica complementar

• Source: Anais da Mostra de Iniciação Científica do Instituto Federal Catarinense Campus Concórdia; v. 12 n. 1 (2022): Anais da Mostra de Iniciação Científica do Instituto Federal Catarinense Campus

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Interações professora - criança em uma sala de recursos: caminhos para a co-construção da aprendizagem

• Authors : Pinto, Viviane Fernandes Faria; Maciel, Diva Maria Moraes Albuquerque

Subjects: Aprendizagem; sala de recursos; interação

• Source: Psicologia Escolar e Educacional. January 2019 23

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