نتائج البحث

La interculturalidad crítica como propuesta político-pedagógica liberadora: nuestra experiencia en Shere Rom

• Authors : Zhang Yu, Cristina; University/Department: Universitat de Girona. Departament de Psicologia; ...

Subjects: Psicologia pedagògica; Psicología pedagógica; Educational psychology159.9

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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La formación profesional dual en Ecuador: análisis de la implementación del modelo de aprendizaje dual de la carrera de tecnología en desarrollo infantil integral ofertada por los institutos técnicos y tecnológicos públicos de educación superior

• Authors : Camacho Oña, Narcisa; University/Department: Universitat de Girona. Departament de Pedagogia; ...

Subjects: Formació professional dual; Formación profesional dual; Dual vocational training

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Interacciones en prácticas pedagógicas efectivas en el aula

• Authors : Martínez Maldonado, Paulina; University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada; ...

Subjects: Interaccions; Interacciones; Interactions159.9

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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El desarrollo de la educación literaria en aprendientes iniciales de ELE. Una propuesta didáctica llevada a las aulas

• Authors : García Iglesias, Mª Victoria; University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials; ...

Subjects: Educació literària; Educación literaria; Literary education

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Aprenentatge i comprensió dels nombres enters: Estudi de significats construïts per alumnes de 15 i 16 anys

• Authors : Maynou i Terri, Josep; University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals; ...

Subjects: Enters; Enteros; Integers

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Què entenem per metacognició dins de l'aula?

• Authors : Goldstein, Julieta; Calero, Cecilia Inés

Subjects: Metacognició; Aprenentatge autoregulat; Monitoreig i Control

• Source: Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació; Vol. 3, Núm. 1 (2022); 53-68Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de

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Experimentación de ciclos de mejora en el aula. Docencia en la Universidad de Extremadura 2023

• Authors : Porlán Ariza, Rafael; Villarejo Ramos, Ángel Francisco; Blandón González, Begoña

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Diseño y validación de un cuestionario de escala formativa para valorar las competencias transversales de estudiantes universitarios. Una propuesta para dispositivos móviles basada en android

• Authors : Arias Barranco, Itala M; University/Department: Universitat Rovira i Virgili. Departament de Pedagogia; ...

Subjects: Competències transversals; Ensenyament; Aprenentatge permanent

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Propuestas Formativas en Múltiples Modalidades Consejo Académico, Resolución No. 016 de abril 12 de 2024

• Authors : Palacio Martínez, Zoraida; Urbano López, María Fernanda

Subjects: 370 - Educación; Propuestas formativas; Líneamientos pedagógicosColombia

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Análisis de los factores determinantes de la baja calidad de la enseñanza de la lengua española en octavo grado,distrito educativo 15-05, en la Republica Dominicana.

• Authors : Santos Familia, Tavito de los;

Subjects: Teoría lingüística; didáctica; impacto

• Source: TDR (Tesis Doctorales en Red)

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