نتائج البحث

Relacionando a avaliação e a aprendizagem : concepções de licenciandos do curso de ciências biológicas

• Authors : Santos Brito, Mariana; Medhat Pechliye, Magda

Subjects: Avaliação; Aprendizagem; Ensino

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2971-2976Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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O uso de situações-problema como ferramenta didática no Ensino de Ciências

• Authors : Rutz, Karla Pereira; Marinho, Julio Cesar Bresolin; da Silva, Fabiane Ferreira

Subjects: Ensino; Aprendizagem; Situação-Problema

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 1021-1032Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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Formação docente na escola do campo : comunidade tradicional de pesca

• Authors : Miranda, Sicero Agostinho; Pereira, Elaine Corrêa; Pereira, Vilmar Alves

Subjects: Formação; Educação do Campo; Ensino

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2155-2158Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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O processo de ensino / aprendizagem no mestrado profissional – mp norte: análise de uma experiência

• Authors : Ferreira Jansen, Beatriz; Batista, Sylvia Helena; Batista, Nildo

Subjects: Avaliação; mestrado profissional; ensino

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 1246-1251Enseñanza de las

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A abordagem de ligaçao química numa perspectiva de ensino por situação-problema

• Authors : Santos Fernandes, Lucas; Fernandes Campos, Angela

Subjects: Ensino; ligação química; situação-problema

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 3211-3215Enseñanza de las

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Memória educativa e marcas do infantil na constituição da subjetividade: Compartilhando experiências em uma escola pública de Brasília

Subjects: Aprendizagem; Ensino; Formação docente

• Source: Avances en democracia y liderazgo distribuido en educación: Actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Coord. F. Javier Murillo. Madrid: RILME, 2018. 231-233

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Human Rights Education in Schools. A Systematic Review within the Latin American Context.

• Authors : Fernández Fonseca, Edgar¹ ; Tabares Jiménez, Adrián de Jesús²

• Source: Ánfora. ene-jun2024, Vol. 31 Issue 56, p145-177. 33p.

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AVALIAÇÃO FORMATIVA EM CIÊNCIAS DA MATEMÁTICA.

• Authors : de Souza Holanda, Magno¹

• Source: Journal of Interdisciplinary Debates. 2024, Vol. 5 Issue 1, p16-29. 14p.

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Didática e planejamento de ensino na visão docente.

• Authors : de Oliveira Costa, Ademárcia Lopes¹ ; de Lima Souza, Maria Clara¹

• Source: ESPecialist. 2024, Vol. 45 Issue 1, p94-107. 14p.

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O Papel das Artes Visuais e sua Importância na Educação Infantil.

• Authors : Agostinho de Jesus, Juliana¹ ; Alves Oliveira, Débora Benício²

• Source: Id on Line. Revista de Psicologia. dez2023, Vol. 17 Issue 69, p329-337. 9p.

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